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    A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：

    （1）你推测C是　     　气体．

    （2）B、F的化学式分别是　        、　        　，写出B物质的一种用途　        　．

    （3）F与C反应的化学方程式为　                                ．


    考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式  


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已经将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所清洗用水。回答：                                

    （1）采取              操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙；

    （2）用                    物质，可除去污水的臭味；

    （3）把生活污水回收处理，进行在利用的目的是                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据图1实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a，b的名称：a是　               　，b是　                  　．

    （2）用B装置制取氧气的化学方程式是　           　，可选用的收集装置是        　（填序号）．

    （3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是     （填序号），有关的化学方程式是　         ．

    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有　          　的性质，还说明二氧化碳气体               ，能与                         　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去杂质的方法中，合理的是（　　）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    CO2

    水蒸气

    通入浓硫酸中

    B

    NaCl溶液

    NaOH溶液

    加入适量BaCl2溶液，过滤

    C

    铁粉

    铜粉

    加入足量的稀硫酸，过滤

    D

    CaO

    CaCO3

    加入适量稀盐酸，过滤

    　 A．A                B．B                   C．C                   D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与我们的日常生活紧密相关，现有①石墨 ②氮气 ③盐酸 ④钛合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氢钠溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸铜 ⑧醋酸 ⑨氢气等物质，请按要求用序号填空：

    （1）不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后再涂上　    　；

    （2）农业上用石灰乳和　   　等配制成具有杀菌作用的波尔多液；

    （3）可作为人体重要能量来源的是　    　；  （4）能导电，可作为电极的是　      ；

    （5）与人体具有很好“相容性”，可用来制造人造骨的是     　；

    （6）人体胃液中主要的酸是　     　；  （7）食品包装袋内填充的保护气是　      　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（　　）

    颜色

    红

    橙

    绿

    蓝

    紫

    pH范围

    1～3

    4～5

    6～7

    8～10

    11～14

       A．由红变紫         B．由蓝变绿            C．由绿变橙            D．由蓝变紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生，气泡是怎么产生的？针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案惊醒探究，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的．

    （1）分析上述实验，你认为同学们建立的建设是　                                   ．

    （2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响．于是他们又进行了对照试验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照试验补充完整．

    （3）还有同学想：气泡会不会是铁锈与水反应产生的？他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要？　                          ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（　　）

    选项

    物质

    所含杂质

    除杂质的方法

    A

    氯化钙溶液

    稀盐酸

    加入过量的碳酸钙、过滤

    B

    硫酸钾溶液

    氢氧化钾

    适量的稀盐酸

    C

    二氧化碳

    氯化氢

    通过足量的氢氧化钠溶液

    D

    二氧化锰

    氯化钾

    加水溶解、过滤、蒸发、结晶

    　   A．A          B．B             C．C             D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验操作的说法正确的是（    ）

        A. 用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中

        B. 烧杯和试管可以放在火焰上直接加热

        C. 加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹持

        D. 给试管里的液体加热，要用内焰加热，试管倾斜45°，且不时地移动试管

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