练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如下图．
    请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数．
    第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么．
    猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
    含有氯离子的酸或盐．
    验证：
    步骤 现象 结论
    取样，滴加紫色石蕊 溶液变成______色 这瓶溶液是盐酸
    第二步：测定该溶液的溶质质量分数
    实验原理：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：
    NaOH+HCl=NaCl+H20
    （2）当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    实验步骤：（1）取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液．此时溶液呈______色．
    （2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到______，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10mL．
    数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数．
    实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
    精英家教网
    验证：盐酸显酸性，会使紫色石蕊变红色，故答案为：红； 
    实验步骤（1）盐酸显酸性，不会使无色酚酞变色，故答案为：无；
    无色酚酞遇到盐酸不变色，当加入氢氧化钠后，和盐酸发生中和反应，溶液由无色变成红色，说明溶液中有了一定的氢氧化钠，说明两者恰好完全反应，故答案为：无色刚好变成红色；
    数据处理：消耗的氢氧化钠溶液体积为40mL，折合是40g，纯净氢氧化钠的质量是：40×1%=0.4克
    设参与反应的纯盐酸的质量是X，
      HCl+NaOH=NaCl+H2O
     36.5  40
      x    0.4
    36.5
    x
    =
    40
    0.4

    x=0.365克，
    溶质质量分数为：
    0.365
    20
    ×100%=1.825%，
    答：盐酸溶质质量分数为1.825%．
    实验反思：中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子的反应，烧杯中的水对氢离子的总量没有用影响，所以对实验结果也没有影响，故答案为：无影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如下图．
    请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数．
    第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么．
    猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
    含有氯离子的酸或盐．
    验证：
    步骤 现象 结论
    取样，滴加紫色石蕊 溶液变成
     
    色    		 这瓶溶液是盐酸
    第二步：测定该溶液的溶质质量分数
    实验原理：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：
    NaOH+HCl=NaCl+H20
    （2）当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    实验步骤：（1）取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液．此时溶液呈
     
    色．
    （2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到
     
    ，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10mL．
    数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数．
    实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果
     
    （填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在帮老师整理试剂时不小心把碳酸钙粉末翻入氧化铜固体中．老师建议利用所学知识将混合物分离．经过思考小明设计了以下流程并选择适当试剂进行了实验，得到纯净的两种物质．精英家教网
    实验后经分析E中含有氯离子，阳离子只有钠离子．
    （1）操作Ⅰ中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、
     
    ．
    （2）写出相关物质的化学式：A
     
    、B
     

    （3）写出反应的化学方程式：甲→丙
     
    ； C+D
     

    （4）溶液E中是否有氢氧化钠，小明的做法是：取溶液E，
     
    ．
    结论：E中没有氢氧化钠．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如图．
    请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数．
    第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么．
    猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
    含有氯离子的酸或盐．
    验证：

    步骤现象结论
    取样，滴加紫色石蕊溶液变成______色这瓶溶液是盐酸

    第二步：测定该溶液的溶质质量分数
    实验原理：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：
    NaOH+HCl=NaCl+H20
    （2）当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    实验步骤：（1）取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液．此时溶液呈______色．
    （2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到______，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10mL．
    数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数．
    实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2007-2008学年江苏省盐城初级中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液，如下图．
    请你和小周一起探究该溶液的成分，并测定其质量分数．
    第一步：猜想并验证该溶液的溶质是什么．
    猜想：根据标签可知，这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
    含有氯离子的酸或盐．
    验证：
    步骤现象结论
    取样，滴加紫色石蕊溶液变成______色这瓶溶液是盐酸
    第二步：测定该溶液的溶质质量分数
    实验原理：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应，反应的化学方程式为：
    NaOH+HCl=NaCl+H2
    （2）当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性（可以使无色酚酞变成红色），而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    实验步骤：（1）取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中，向其中滴加2滴无色酚酞溶液．此时溶液呈______色．
    （2）量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中，观察到______，停止滴加，剩余氢氧化钠溶液的10mL．
    数据处理：计算该盐酸溶液的溶质质量分数．
    实验反思：小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯（实验步骤中加点的烧杯）在装入盐酸前内壁附着较多水，用该烧杯完成上述实验会导致结果______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案