水是生命之源.我们应该了解水.爱护水资源． (1)自然界中的水都不是纯水.利用沉淀. .吸附和蒸馏等方法可以净化水． (2)有些村庄打深井取用地下水.可用区分地下水是软水还是硬水.生活中常用的方法来降低水的硬度． (3)小明同学为了探究水的组成.邀请你一起参加水的电解实验.发现两极上都有气泡冒出.其中正极与负极上的气体体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、　　、吸附和蒸馏等方法可以净化水．

（2）有些村庄打深井取用地下水，可用　　区分地下水是软水还是硬水，生活中常用　　的方法来降低水的硬度．

（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是　　．水由　　组成．

（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：　　．

考点：

水的净化；电解水实验；硬水与软水；保护水资源和节约用水．.
专题：	空气与水．
分析：	根据已有的净水的知识进行分析解答即可．
解答：	解：（1）常见的净水方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏等，故填：过滤；（2）肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，煮沸；（3）电解水时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氧气，氢元素和氧元素；（4）随手关闭水龙头、淘米水浇花等能起到节约用水的目的，故填：随手关闭水龙头．
点评：	本题考查了水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

启东中学中考总复习系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注．下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（　　）

A．

氮气

B．

二氧化硫

C．

一氧化碳

D．

可吸入颗粒物

科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验方案不能达到相应目的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目：初中化学 来源： 题型：

如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　）

	A．	它们都属于稀有气体元素	B．	它们属于同种元素的微粒
	C．	它们的电子层结构相同	D．	它们都是原子

科目：初中化学 来源： 题型：

我们常吃的所谓加碘食用盐就是在普通食盐（纯氯化钠）中加入碘化钾或碘酸钾（按二万分之一的比例）预防人体缺乏碘元素．碘化钾的化学式为KI，碘酸钾的化学式为KIO₃．下列说法正确的是（　　）

	A．	碘化钾（KI）为化合物	B．	KI和KIO₃中的I元素的化合价相同
	C．	加碘食用盐是纯净物	D．	碘酸钾（KIO₃）为氧化物