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下列实验操作中，正确的是

A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.取用固体粉末 D.过滤

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相关习题

科目：初中化学 来源：2020年北京市九年级下学期统一练习化学试卷 题型：实验题

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。

（1）实验仪器 a 的名称是___________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________，所选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），收集装置为__________。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________。所选用的发生装置也可做实验室制备二氧化碳的发生装置，该装置是___________。

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科目：初中化学 来源：2020年北京市海淀区中考一模化学试卷 题型：单选题

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是

A.实验前一定要检查装置的气密性

B.红磷足量是实验成功的关键之一

C.该实验所用的红磷可用铁丝代替

D.待反应装置冷至室温打开弹簧夹

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科目：初中化学 来源：2020年北京市朝阳区中考一模化学试卷 题型：简答题

《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：“炉甘石（ZnCO3）、煤炭饼装罐泥封”“其底铺薪，发火煅红”“冷淀毁罐取出”。反应区中发生的主要反应有：ZnCO3分解生成 ZnO 和另一种氧化物；ZnO与C反应生成Zn。

（1）反应区中ZnCO3分解的化学方程式为____________。

（2）“冷淀”后方能“毁罐”取锌，从化学变化的角度分析其原因_________。

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科目：初中化学 来源：2020年北京市朝阳区中考一模化学试卷 题型：单选题

下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是( )

A. 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

B. 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4

C. 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变

D. 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2

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科目：初中化学 来源：2020年北京市顺义区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。

探究I：探究钠、镁能否与水反应

分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中，观察记录实验现象：

实验序号	①	②	③
实验装置
实验现象	钠浮在水面上，不断跳动，很快收集到一试管气体，金属钠最后消失	有细小气泡，镁条逐渐变灰黑色，10分钟后无明显变化	有较大气泡冒出，镁条逐渐变灰黑。约5分钟后，无明显现象
向烧杯中滴加酚酞，变红		收集约5mL气体，取出试管，将燃着的木条伸入试管中，有尖锐的爆鸣声

发现问题：镁条为什么不能持续冒出气泡。

查阅资料: Mg(OH)2难溶于水；NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。

探究II：探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用

用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验，结果如下。

实验序号	a	b	c	d
盐溶液(浓度相同)	NH4Cl	NaHCO3	NaCl	NH4HCO3
溶液起始pH	5.1	8.3	7	7.8
30min时产生气体体积(mL)	1.5	0.7	<0.1	1.4
气体的主要成分	H2
30min时镁条表面情况	大量固体附着(固体可溶于盐酸)