解:该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题.(1)①若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E.②找准“题眼”A是盐酸,用假设法,根据所学的化学知识,先假定各种物质,再代入原题中验证,看是否符合.
(2)①若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A,且C、G、E能顺时针转化.②找准“题眼”G是水,再结合已知条件,运用用假设法,根据所学的化学知识,先假定各种物质,再代入原题中验证,看是否符合.
故答为:(1)HCl、Fe
2O
3+6HCl=2FeCl
3+3H
2O、Fe
2O
3+3CO
2Fe+3CO
2(2)CO
2、Na
2CO
3+Ca(OH)
2=CaCO
3↓+2NaOH、2NaOH+CO
2=Na
2CO
3+H
2O
思维过程:
分析:(1)题眼“A是胃酸的主要成分”即盐酸,再根据“B与D;C与E;F与G分别为相同类型物质;F中元素质量比为7:3”,可假定:B、为氢氧化钙,D、为氢氧化钠,C、为碳酸钙,E、为碳酸钠,G、二氧化碳,F、为氧化铁.结论代入原题中验证,看是否符合.(2)题眼“G是几种物质中相对分子质量最小的”即水,再根据“C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,”则假定:A、为二氧化碳,B、碳酸钠,D、碳酸钙,F、碳酸,C、氢氧化钠,G、水,E、氢氧化钙.把结论代入原题中验证,看是否符合.
点评:本题主要考查了物质的鉴别方法和注意事项,了解正确书写化学方程式的方法和技巧.解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.找准突破口.