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    把足量铁粉加入到含下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（　　）
    A、ZnSO4、CuSO4
    B、H2SO4、CuSO4
    C、HCl、CuSO4
    D、H2SO4、CuCl2
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析．
    解答：解：A、铁在锌的后面，不能与硫酸锌反应，铁在铜的前面，能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，反应后滤液中的溶质有硫酸锌、硫酸亚铁，故A错误；
    B、铁在氢的前面，能与硫酸反应生成硫酸亚铁，铁在铜的前面，能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，反应后的滤液中只有一种溶质硫酸亚铁，故B正确；
    C、铁在氢的前面，能与盐酸反应生成氯化亚铁，能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，反应后滤液中的溶质有硫酸亚铁、氯化亚铁，故C错误；
    D、铁在氢的前面，能与硫酸反应生成硫酸亚铁，铁在铜的前面，能与氯化铜反应生成氯化亚铁，反应后滤液中的溶质有氯化亚铁、硫酸亚铁，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了金属活动性顺序的应用，完成此类题目，可以依据金属活动性顺序及其意义进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列情况能引起大气污染的是（　　）
    （1）燃烧烟煤（2）工业废气的排放（3）燃放鞭炮（4）飞机、汽车排放尾气（5）植物的光合作用（6）人和动物的呼吸．
    A、（1）（2）（3）（4）
    B、（3）（4）（5）（6）
    C、（2）（3）（4）（5）
    D、全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（　　）
    A、可吸入颗粒物（PM2.5）
    B、二氧化碳
    C、二氧化氮
    D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据中新社北京2012年10月25日电：据韩国《亚洲经济》报道，以生产“辛拉面”闻名的韩国农心食品公司，旗下有6种泡面被验出含有致癌物质苯并芘．苯并芘的化学式为C20H12．下列有关苯并芘的叙述不正确的是（　　）
    A、苯并芘由碳、氢两种元素组成
    B、苯并芘分子有毒性
    C、苯并芘中碳、氢元素的质量比为5：3．
    D、一个苯并芘分子中有32个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，将其依次：①通过赤热的炭层．（恢复到原状态，气体体积增大）②通过灼热的CuO，固体变成红色；③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；（水能使白色的CuSO4粉末变成蓝色）④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．（假设每步反应均完全进行．在相同的条件下，气体体积与气体的分子个数成正比）．下列判断正确的是（　　）
    A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
    B、原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO
    C、原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有CO
    D、反应结束后还有气体剩余

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于铁合金的是（　　）
    A、铁水B、氧化铁C、钢D、赤铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（　　）
    A、氧气和二氧化碳
    B、氧气和空气
    C、甲烷和空气
    D、二氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号
    ①2个氢原子
     
    ；  ②氧化铝中铝元素显+3价
     
    ．
    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

    ①从微观角度看，B图表示：
     
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母符号）
    （3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：

    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
     
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学用如图所示装置，对氧化铁粉末（含少量铁粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：

    （1）实验目的：测定
     

    （2）课外活动小组的同学在实验操作时，应注意加热前先通一会儿氢气，目的是
     
    ，反应完后，还要继续通氢气到试管冷却，是为了
     

    （3）实验现象和有关化学方程式如表（H2的化学性质与CO相似）：请完成表格．
    实验现象化学方程式
    A中反应产生大量气泡；A中：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    B中
     
    粉末逐渐变黑色；    		B中：
     
    ．
    （4）实验数据记录和处理：经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（B中反应完全，C中吸收完全）：
    反应前氧化铁完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量32.4克 氧化铁样品的质量10.0克B：玻璃管和管内固体物质的质量40.0克
    ②组C：干燥管和生石灰质量40．O克C：干燥管和管内固体物质的质量43.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同．你觉得应该选择
     
    组数据．样品中氧化铁的质量分数是
     
    ．
    （5）问题和讨论：
    经过讨论，同学们对装置进行了改进，在
     
    （填2个装置代号）之间增加了一个如图所示的D装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同．图D装置里的液体是
     
    ．

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