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利用如图的装置制取干燥的气体,能顺利进行的是(  )
分析:A、锌和稀硫酸反应不需加热,可用此发生装置,氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集;
B、石灰石和盐酸制取二氧化碳不需加热,属于固体液体常温型,可用此发生装置,二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集;
C、双氧水和二氧化锰混合制取氧气不需加热,可用此发生装置,氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集;
D、大理石和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应进行,不能用来制取二氧化碳.
解答:解:氢气、二氧化碳、氧气与硫酸不反应,都可用浓硫酸干燥;
A、锌和稀硫酸反应不需加热,可用此发生装置,氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故错误;
B、石灰石和盐酸制取二氧化碳不需加热,属于固体液体常温型,可用此发生装置,二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集,可用此装置制取干燥的二氧化碳,正确;
C、双氧水和二氧化锰混合制取氧气不需加热,可用此发生装置,氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集,可用此装置制取干燥的二氧化碳,正确;
D、大理石和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应进行,不能用来制取二氧化碳,故错误;
故选BC.
点评:浓硫酸可干燥中性、酸性气体,该装置可用于固体和液体混合不需加热制取气体,且制取的气体密度比空气大,综合考虑即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学利用了右图的发生装置完成了实验室制取二氧化碳的实验,实验后对回收的溶液进行了以下实验:
取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀精英家教网
质量的关系如下图所示.请完成下列各题:
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(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 

(2)请分析所取40mL溶液呈
 
(填:酸、碱、中)性,其中所含的微粒有
 

(3)参加反应的K2CO3溶液中所含的溶质的质量为
 
克;实验结束后,若将烧杯中的物质蒸干,得到固体的质量
 
克. (列式计算)
(4)如果实验室里只有碳酸钠粉末和稀盐酸,请你设计一个反应平稳安全且能持续产生二氧化碳气体的实验,需要对上述发
生装置进行改动的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小黄同学在实验室里,要用高锰酸钾制取氧气,选用了图1中的仪器.
(注:图中集气瓶已修改)

(1)写出有标号的仪器名称:①
铁架台
铁架台
  ②
试管
试管
  ③
集气瓶
集气瓶

(2)小黄同学要完成该实验,还需要补充的一种仪器是
酒精灯
酒精灯

(3)若采用图中所提供的仪器可选择的收集方法是
排水法
排水法

(4)该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应(填“分解”、“化合”).
(5)实验过程中小黄同学发现水槽中的水变红了,可能的原因是
试管口没有塞一团棉花,
试管口没有塞一团棉花,

加热时高锰酸钾粉末进入水槽
加热时高锰酸钾粉末进入水槽
;当实验结束时小黄同学还发现试管破裂了,请你分析可能的原因是
先熄灭酒精灯再把导管从水槽中移出或试管口没有略向下倾斜或试管外壁有水加热前没有擦干
先熄灭酒精灯再把导管从水槽中移出或试管口没有略向下倾斜或试管外壁有水加热前没有擦干

(6)小倩同学利用汽水瓶、胶塞、吸管等组装了如图2所示的装置来制取氧气.则她所用的药品应该是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
二氧化锰
二氧化锰
,该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
氧气+水
过氧化氢
二氧化锰
氧气+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图,请依据要求,回答下列问题.
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(1)写出下列仪器的名称:
A:
 
、B:
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为(填代号,下同)
 
,用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为
 
,其中可选择的共同仪器有
 

①化学试剂   ②带塞子的试管    ③带铁夹的铁架台   ④酒精灯
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为
 
;其中二氧化锰的作用为
 

(4)下列装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
 
;②
 

(5)请回答在探究活动中,除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外,还可能经历了哪些阶段
 
.湿衣服晒一定时间就干了,这说明
 
;水银温度计受热,水银柱上升,这说明由原子直接构成的物质其原子间也有一定的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某班同学利用了右图的发生装置完成了实验室制取二氧化碳的实验,实验后对回收的溶液进行了以下实验:
取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀
质量的关系如下图所示.请完成下列各题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.
(2)请分析所取40mL溶液呈______(填:酸、碱、中)性,其中所含的微粒有______.
(3)参加反应的K2CO3溶液中所含的溶质的质量为______克;实验结束后,若将烧杯中的物质蒸干,得到固体的质量
为______克. (列式计算)
(4)如果实验室里只有碳酸钠粉末和稀盐酸,请你设计一个反应平稳安全且能持续产生二氧化碳气体的实验,需要对上述发
生装置进行改动的是______.

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省苏州市昆山市中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

某班同学利用了右图的发生装置完成了实验室制取二氧化碳的实验,实验后对回收的溶液进行了以下实验:
取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀
质量的关系如下图所示.请完成下列各题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.
(2)请分析所取40mL溶液呈______(填:酸、碱、中)性,其中所含的微粒有______.
(3)参加反应的K2CO3溶液中所含的溶质的质量为______克;实验结束后,若将烧杯中的物质蒸干,得到固体的质量
为______克. (列式计算)
(4)如果实验室里只有碳酸钠粉末和稀盐酸,请你设计一个反应平稳安全且能持续产生二氧化碳气体的实验,需要对上述发
生装置进行改动的是______.

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