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13.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.二氧化锰是催化剂
B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率
C.催化剂不能改变生成物的质量
D.催化剂在化学反应中质量和性质不变

分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.

解答 解:A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,催化剂不一定就是二氧化锰,其它的物质也可以作催化剂,故选项说法错误.
B、催化剂能改变(包括加快和减慢)其他物质的化学反应速率,故选项说法错误.
C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法正确.
D、催化剂在化学反应中质量和化学性质(而不是性质)不变,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是(  )
序号物  质选用试剂操作
ACO2(CO)O2点燃
BNa OH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
CKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液加入适量的试剂,直接蒸发
DCu(NO32溶液(AgNO3足量铜粉过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.要用“燃烧法”除去空气中氧气而又不增加气体,可以选择的燃料是(  )
A.细铁丝B.木炭C.红磷D.镁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:
①观察木炭的颜色、状态:黑色固体;②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量:煤块的质量较大;③点燃木炭并检验:生成物是二氧化碳;④木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上.
(1)上述各项描述中,属于物理变化的是④⑤(填序号),理由是没有新物质生成,属于物理变化;属于化学变化的是③(填序号).
(2)由此可知木炭的物理性质有木炭是黑色固体,木炭的密度比煤块小,木炭的密度也比水小(用文字叙述,下同);化学性质有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶;
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择装置E(填字母)
(3)若用C装置来收集氧气则验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃则氧气已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.碳酸氢铵是一种常用的氮肥.通常为白色晶体,有氨臭味,能溶于水.36℃以上分解为二氧化碳、氨和水,60℃可分解完.酸(盐酸、醋酸等)会和碳酸氢铵反应生成二氧化碳.碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)会和碳酸氢铵发生反应生成氨气.
(1)文中叙述的碳酸氢铵的物理性质有白色晶体,有氨臭味,能溶于水..
(2)根据短文描述,在保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项是(任写一点)在低温干燥密封的环境中保存,在施用后应盖上土,避免与酸、碱性物质接混合施用..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在“二氧化碳、氨气、氧气、氮气”中选择适当物质的名称填空:
①有刺激性气味的气体是氨气,
②空气中含量最多的气体是氮气,
③可用于灭火的是二氧化碳,
④登山、潜水运动员需要携带的是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
量取液体
B.
点燃酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.从100g浓度为10%的食盐水中取出10g溶液,剩余溶液与原溶液相比,不变的是(  )
A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量分数D.溶液的体积

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