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    小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该


    1. A.
      调节平衡螺丝向右转
    2. B.
      减少药品
    3. C.
      增加砝码
    4. D.
      减少砝码
    B
    本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母．用托盘天平称量10g药品，应先向右边托盘添加10g砝码，然后向左边托盘添加药品，称量过程中发现指针向左偏移，说明左边质量较重，应减少药品的质量，故选B．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“＞”或“＜”号填空：在一次分组实验中，一些同学的操作如下：
    （1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游吗在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量
    ＞
    10.8g．
    （2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样称量水的体积
    ＞
    10mL．
    （3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量
    ＜
    4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“＞”或“＜”号填空：在一次分组实验中，一些同学的操作如下：
    （1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游吗在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量 ______10.8g．
    （2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样称量水的体积 ______10mL．
    （3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量 ______4g．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“＞”或“＜”号填空：在一次分组实验中，一些同学的操作如下：
    （1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游吗在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量 ______10.8g．
    （2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样称量水的体积 ______10mL．
    （3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量 ______4g．

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    科目：初中化学 来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“＞”或“＜”号填空：在一次分组实验中，一些同学的操作如下：
    （1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游吗在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量     10.8g．
    （2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样称量水的体积     10mL．
    （3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量     4g．

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    科目：初中化学 来源：《1.3 走进化学实验室》“导学—自悟”有效学习课堂学案（1）（解析版） 题型：填空题

    如果做实验时，没有严格遵守操作要求，会造成一些误差，请用“＞”或“＜”号填空：在一次分组实验中，一些同学的操作如下：
    （1）小明用托盘天平称量药品时，右盘上的砝码为10g，游吗在0.8g的位置上，指针偏向左，所称药品的质量     10.8g．
    （2）小刚量取10mL水，仰视凹液面的最低处，这样称量水的体积     10mL．
    （3）丽丽称量食盐4g，她只在左盘放一张纸，右盘没有放纸，这样称得食盐的质量     4g．

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