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【题目】(6分)80g氧化铜和足量碳粉混合加热,可以生成多少克铜?(请根据化学方程式计算)

【答案】(6分)64g

【解析】

试题分析:根据氧化铜的质量,利用化学方程式进行计算即可。

解:设可生成铜的质量为X

C + 2 CuO高温 2 Cu + CO2

160 128

80g X

180/128=80g/X X=64g

答:可生成铜的质量为64g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗 处最先炭化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。

(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了 ;石蜡燃烧后还生成 ,该气体能使澄清石灰变浑浊。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)钙是维持人体正常功能所必需的元素。图所示为 “迪巧” 钙片说明书的一部分。

取1片钙片,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其它成分与盐酸不反应)。烧杯内物质质量变为11.56g。

试计算:

(1)除具有补钙作用,钙片中的CaCO3还有 作用。

(2)生成二氧化碳的质量为

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

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B硫与氧气反应,生成带有刺激性气味的气体

C在空气中加热铁丝,铁丝只能红热不能燃烧

D空气中含量较多且性质活泼的气体是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实解释不正确的是

选项

A

体温计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的体积热胀冷缩

B

一滴水中大约有167×1021个水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐渐减少

分子在不断运动

D

炎热的夏天自行车车胎容易爆裂

夏天温度高,分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是

A.白酒和白醋──闻气味 B.软水和硬水──肥皂水

C.N2和CO2 ──燃着的木条 D.空气和氧气──带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)用化学知识填空

(1)写出氯化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价__________

(2)碳酸钠的化学式___________

(3)硫酸铜中的阳离子符号

(4)两个氮分子________

(5)三个铵根离子

(6)具有还原性的有毒气体的化学式_____________

(7)SO42-中“2”的含义是________________________

(8)金刚石和石墨性质不同的原因_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。

请根据以上信息回答问题:

(1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为

(2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河水因含有杂质而需要净化。下列操作都是净化水的方法,其中一定需要加热的是

A. 过滤 B. 吸附 C. 蒸馏 D. 沉淀

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