精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图:
(1)所示物质中含有的金属单质是铁或铜(填一种即可).
(2)燃气灶不用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)熄灭然气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是清除可燃物,发现燃气泄漏,采取的措施是关闭燃气阀门,打开门窗,离开现场.

分析 (1)根据材料的分类来分析;
(2)根据天然气的主要成分是甲烷,在空气中燃烧可生成水和二氧化碳解答;
(3)根据燃烧的条件选择灭火的措施;根据燃气灶漏气时的处理方法来考虑本题,因为燃气具有可燃性,所以要谨慎处理,否则容易发生爆炸.

解答 解:(1)由图可知,所示物质中含有铜、铁等金属;故填:铁或铜.
(2)天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,天然气的主要成分是甲烷(或CH4),在空气中燃烧可生成水和二氧化碳,化学反应式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:不可再生;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)关闭天然气阀门熄灭燃气灶,其灭火原理是撤离可燃物;燃气灶漏气时的处理方法是:先关闭阀门,再开窗通风,千万不要用电(例如抽油烟机、换气扇、电灯),否则容易产生电火花,因为燃气易燃,就可能发生爆炸.故填:清除可燃物;关闭燃气阀门,打开门窗,离开现场.

点评 本题难度不大,掌握天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式的书写方法、了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物在Na2CO3质量分数的探究实验,他们设计了如下的实验方案:
【方案一】气体分析法

(1)如图所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把该混合物与足量稀盐酸反应后,测定产生的CO2气体的体积,检查该装置的气密性的方法是将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,活塞能回到原位则不漏气.
(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是CO2能溶于水且与水反应.广口瓶内原有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)影响.
(3)有同学用图3装置测定CO2的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH)的混合物,可吸收CO2气体),该装置导致实验结果偏大的原因可能是BCD.
A、装置内残留的CO2气体不能全部排出
B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收
C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收
D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O
【方案二】沉淀分析法(如图所示).

(1)稳定CaCl2溶液是否过量的方法是静置,向上层清液中继续滴加CaCl2溶液,若无沉淀说明CaCl2溶液已过量.
(2)该方法发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【方案三】盐酸滴定法(如图2所示)

(1)用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量,在实验过程中判断反应所滴加的稀盐酸恰好图乙碳酸钠反应的方法是直到不再生成气泡为止.
(2)晓红同学通过实验测定了一些数据,试根据下面的实验数据计算Na2CO3的质量分数.称取Na2CO3和NaCl固体混合物10g,与足量稀盐反应过后酸蒸发干燥得到固体称量10.55g固体,该固体混合物中Na2CO3质量分数为53%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈
B.浓盐酸露置于空气中质量会增大
C.棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味
D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒元素的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.硒是人体必需的微量元素B.图2表示阴离子
C.硒原子中子数是34D.硒是非金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.现有HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如图甲实验方案:
【实验数据】实验共记录了两组数据:
第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;
第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)混合溶液中HCl的质量分数为7.3%.(只写结果)
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质的质量为多少?
(4)若在100g混合溶液中不断加入10.6% 的Na2CO3的溶液,请你如图乙中画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.食品安全日益受到人们关注.下列食品能食用的是(  )
A.甲醛浸泡的海产品
B.霉变的大米、花生
C.用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品
D.食盐腌制的咸鸭蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我国成功发射载人飞船“神舟七号”,成为世界上第三个可以信步太空的国家.让我们一起解读“神七”:
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气,20%以上的氧气和少量CO2气体.某同学对其的分析如下:①氮气含量比空气中低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物.其中正确的是①④(填序号).
(2)“神七”航天服中有废气处理系统.先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的吸附性.
(3)再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去CO2(LiOH与氢氧化钠化学性质相似),请写出该反应的化学方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.自然界有一种含镁矿石,其化学组成可表示为xMgCO3•yMg(OH)2(x、y为正整数).取两份等质量的样
品,一份加过量盐酸生成气体8.8g;另一份加热至完全分解得到固体MgO的质量为10g(MgCO3+MgO+CO2↑;Mg(OH)2+MgO+H2O).下列x,y的关系正确的是(  )
A.x:y=4:1B.x:y=1:4C.x:y=1:1D.x:y=2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示实验能达到目的是(  )
A.
验证可燃物燃烧的条件
B.
检验化肥是否是铵态氮肥
C.
检验未知物中存在CO32-
D.
证明CO2能与水反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案