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    点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示，下列说法不正确的是

    A．化学反应前后原子的种类不变

    B．反应物和生成物中共有二种单质

    C．该反应中，生成物C与D的物质的量之比为

    D．原子是化学变化中的最小微粒

    C

    【解析】

    试题分析：依据质量守恒定律化反应前后原子的种类和数目不变，A正确；单质分子是由同种原子构成的，根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质，生成物中叶由一种是单质，B正确；根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为：4NH3+3O2===2N2+6H2O，那么生成物C与D的物质的量之比=4×14:18×6=14:27，C错误；原子是化学变化中的最小微粒，D正确。故选C。

    考点：化学反应的微观示意图

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    ①溶质的质量不变 ②溶剂的质量不变 ③溶质的质量分数不变

    ④有一些硝酸钾晶体析出 ⑤30℃时所得硝酸钾溶液仍是饱和溶液

    A．①③ B．②③ C．②④⑤ D．①③⑤

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    下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

    ①写出编号仪器的名称：Ⅰ （1） 。

    ②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 （2） ，其作用是 （3） 。锥形瓶内液体应加至 （4） （填“a”或“b”）处。

    ③收集氧气选用的装置是E或 （5） ，选择E的理由是（6） 。

    ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，得到0.3 mol氧气，求生成的氯化钾的质量。（请根据化学方程式列式计算）（7）

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    化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    ①写出仪器a的名称 （6） 。

    ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 （7） ；

    通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是 （8） ；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是 （9） （填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是 （10） 。

    ③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为 （11） 。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？

    实 验 步 骤

    现 象

    结 论

    取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中；

    缓慢有少量

    气泡冒出

    （13）

    另取一支试管，加入 （12） ，

    然后把试管放入盛有热水的烧杯中。

    迅速有大量

    气泡冒出

    ④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    28.0

    23.2

    18.4

    18.4

    （I）组装装置C时，下列仪器、用品的组装顺序是 （14） （填序号）。

    a．试管 b．铁架台 c．酒精灯 d．木块

    （II）共制得氧气的物质的量为 （15） mol。

    （III）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算） （16） 。

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    只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    澄清石灰水和氢氧化钠溶液

    加盐酸，观察现象

    B

    硬水和软水

    加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

    C

    过氧化氢溶液和纯水

    加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生

    D

    羊毛线和涤纶线

    点燃，闻燃烧产生的气味

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