练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列说法正确的是（　　）
    A、改变物质的状态一定要通过化学变化
    B、同一种元素可以组成多种物质
    C、在化学变化中，原子中电子的数目不会发生改变
    D、分子一定比原子大
    考点：化学变化的基本特征,分子和原子的区别和联系,物质的元素组成,化学反应的实质
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．改变物质的状态不一定要通过化学变化，如水变成水蒸气等；同一种元素可以组成多种物质，如碳元素可以组成金刚石、石墨等物质；在化学变化中，原子中电子的数目可以存在得失，因此不会发生改变是错误的；分子不一定比原子大，如水分子比铁原子小．
    解答：解：A、改变物质的状态不一定要通过化学变化，如水变成水蒸气，故选项错误；
    B、同一种元素可以组成多种物质，如碳元素可以组成金刚石、石墨等物质，故选项正确；
    C、在化学变化中，原子中电子的数目可以存在得失，因此不会发生改变是错误的，故选项错误；
    D、分子不一定比原子大，如水分子比铁原子小，故选项错误；
    故选B
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方法错误的是（　　）
    A、用磁铁区别木炭粉和铁粉
    B、用水区别硝酸铵和硝酸钾固体
    C、用闻气味的方法区别二氧化碳和一氧化碳
    D、用灼烧的方法区别黄铜（铜锌合金）和黄金

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，下列各种“水”，属于纯净物的是（　　）
    A、矿泉水B、蒸馏水
    C、红墨水D、自来水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    量取液体
    B、
    熄灭酒精灯
    C、
    氢气验纯
    D、
    稀释浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一杯溶液里各部分的性质是（　　）
    A、不相同的B、上面跟下面不同
    C、相同的D、无法比较

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤操作中用到的仪器有铁架台（带铁圈）、
     
    、玻璃棒、
     
    ．其中玻璃棒作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品的包装对于食品来说非常重要，功能也各不相同．例如：扬州特产“盐水鹅”采用真空包装，这样做是为了防止食品与空气中的
     
    （填化学式）发生化学反应而引起变质；“乐事薯片”采用充气包装，你认为适宜充入其中的气体可能是
     
    （填化学式），这样做的目的是①
     
    ②
     
    ；某些食品包装袋中常放入少量用透气纸盛装的干燥的铁粉，长时间后，会变成红色，说明其作用是
     
    ，该粉末最终将转化为
     
    （填化学式）；生石灰作为干燥剂也常用于食品包装，长期露置在空气中，可能会变质生成
     
    （填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们常用图1装置进行实验：
    （1）写出图1中仪器的名称①
     
    ②
     
    ；
    （2）实验室制取氧气的发生装置是：
     
    ，收集装置是：
     
    或
     
    ．
    （3）实验室常用固体大理石和稀盐酸混合来制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳选用的发生装置是
     
    ；由于二氧化碳的密度比空气的密度大且能溶于水，则收集二氧化碳气体用装置
     
    ，
    （4）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图2所示的研究．试回答：
    ①放入二氧化锰的作用是
     
    ．
    ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是
     
    ，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成
     
    ．
    ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是
     
    ．
    （5）若用图3装置进行“排空气法”收集制取的H2，则气体从
     
    进；若收集氧气，则气体从
     
    进，若再用水把氧气排出来，则水从
     
    进．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氯酸钾制取氧气的实验探究：
    （1）反应原理：
     
    ；（用反应的文字表达式表示）
    （2）实验装置（发生装置和收集装置）

    ①发生装置根据
     
    和
     
    来确定．
    ②收集装置根据
     
    和
     
    来确定．
    ③发生装置A适用于
     
    ．④发生装置B适用于
     
    ．
    ⑤本实验应选用的实验装置是
     
    ．
    （3）收集装置
    ①收集装置C是
     
    ，适用于
     
    ．
    ②收集装置D是
     
    ，适用于
     
    ．
    ③收集装置E是排水法，适于
     
    ，优点是
     
    ．
    （4）氧气的验满
    ①用排水法收集氧气时，看到
     
    说明氧气已集满．
    ②用向上排空气法收集氧气时，
     
    ，说明氧气已集满．
    ③用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案