[题目]构成物质的微粒有分子.原子.离子.下列物质由原子构成的是( )A. 水 B. 氮气 C. 食盐 D. 氖气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】构成物质的微粒有分子、原子、离子。下列物质由原子构成的是（）

A. 水 B. 氮气 C. 食盐 D. 氖气

【答案】D

【解析】A、水是非金属元素组成的化合物，由水分子构成的，错误；B、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，错误；C、食盐（氯化钠的俗称）是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误；D、氖气属于稀有气体单质，是由氖原子直接构成的，正确。故选D。

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【题目】用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件．
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为．
（2）检查上述装置气密性的实验方案是．
（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是

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【题目】C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合价为-3，则C的化合价是

A. -4 B. +2 C. -2 D. +4

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【题目】为了研究木炭在氧气中燃烧，设计并进行了如下实验．
（1）仪器a的名称是．
（2）步骤②的目的是．
（3）步骤③之后的操作为．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究．实验记录如表所示．

实验序号	过氧化氢溶液的体积（mL）	过氧化氢溶液的浓度	MnO2的质量（g）	相同时间内收集氧气的体积（mL）
1	50.0	1%	0.1	9
2	50.0	2%	0.1	16
3	50.0	4%	0.1	31

（1）过氧化氢分解的化学方程式为．
（2）该实验的目的是探究对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响．
（3）该实验的结论是

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【题目】〖科学探究〗在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来．
同学们感到很惊讶，于是展开探究．

【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？
（1）【猜想与假设】 ①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气．
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和气．
③过氧化钠与水反应放出大量热．
（2）【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究．

编号	主要实验操作	实验现象	实验结论
	打开装置中分液漏斗的活塞，滴加适量水后，关闭活塞．
	将带火星的木条接近P处	B瓶中有气泡产生；带火星的木条复燃
③			过氧化钠与水反应放出大量热