【题目】实验室中区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
A.铜丝和铁丝——观察颜色
B.稀盐酸和蒸馏水——紫色石蕊试液
C.氢氧化钙和氯化钠——尝味道
D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体——水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质是按一定规律顺序排列的,在NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中X应是( )
A.NOB.N2O5C.KNO3D.(NH4)2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是( )
A. 熟石灰制生石灰 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应
B. 煅烧石灰石 CaCO3CaO+CO2分解反应
C. 电解水 2H2O2H2↑+O2↑ 置换反应
D. 制硫酸铜 H2SO4+CuCl2===CuSO4+2HCl 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)水的组成
下图是氢气在氧气中燃烧的实验,写出该反应的化学方程式____________________,实验现象是______________________________,该实验证明了水是由_____________(填名称)元素组成的化合物。
(2)水的用途
①水与生石灰能发生化学反应,该反应的化学方程式为_________________,该反应是_______反应(填“放热”或“吸热”),可用于野外速食加热。
②请你从灭火的原理分析,纸箱着火用水扑灭的原因_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
(1)①煤、石油和天然气等化石燃料是_______________能源(填“可再生”或“不可再生”)。将煤块粉碎成煤粉后燃烧,其目的是_____________________。
②煤燃烧时排放出的_________________,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。为节约化石燃料及减少环境污染,人类需要利用和开发新能源,如地热能、生物质能、____________等(填一种即可)。
③在汽油中加入适量_________________(填化学式)作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。
(2)①下图是某反应的微观示意图,通过该反应可以将氨气转化。若D为空气中体积分数最大的气体,则生成C和D的质量比为____________(写最简整数比)。
②燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧的说法不正确的是____________。
A、石油是一种化工产品
B、硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同,是因为氧气的含量不同
C、蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下
D、做饭时燃气灶的火焰呈现橙色,锅底出现黑色,则灶具的调整方法是减少空气的进气量
(3)根据化学方程式计算,完全燃烧320g甲烷,需要________g氧气?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全球近140个国家将在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如荧光灯、化妆品、血压计等。关于汞元素的相关信息正确的是( )
A.汞的化学式为Hg
B.汞原子的相对原子质量为200.6g
C.汞原子的中子数是80
D.汞为非金属元素
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