【题目】铜制品久置在潮湿的空气中表面会有绿点出现，其主要成分铜绿 [Cu2(OH)2CO3] 受热分解生成三种氧化物。现有下图所示的转化关系
（部分生成物已略去）。
写出D物质的化学式 ；
C→ F的化学方程式为 ；
E和F反应的化学方程式为 。
写出E在农业生产中的一种用途
【答案】CuSO4 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
Ca(OH) 2 + Na2CO3=== CaCO3↓+ 2NaOH 改良酸性土壤等
【解析】
试题分析：根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类不变，故可推断铜绿 [Cu2(OH)2CO3] 受热分解生成三种氧化物应该是CuO、H2O、CO2，结合反应的情况，可判断A为CuO，B为H2O，C为CO2，D是CuO与硫酸反应的生成物，是CuSO4，C是二氧化碳，故C→ F的化学方程式为：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O；因为B是谁，所以E是氢氧化钙，而F是Na2CO3，所以E和F反应的化学方程式为：Ca(OH) 2 + Na2CO3=== CaCO3↓+ 2NaOH，E是氢氧化钙，在农业生产中的一种用途：改良酸性土壤或配制农药波尔多液
补充习题江苏系列答案
学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。
【查阅资料】
① 2NaHCO3
Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O
② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O
③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O
④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3
⑤ Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。
【假设猜想】
假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；
假设二：小苏打完全变质，化学成分为 ；
假设三：小苏打部分变质，化学成分为 。
【实验方案】
可选药品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一：取小苏打样品少量溶于足 量水后，加入过量的 （填药品编 号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。 操作二：待操作一中反应充分后过 滤，并在滤液中加入过量的 ，观察。 | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
假设二成立 | ||
假设三成立 |
【问题讨论】
有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）某同学为了绘制“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是 。
（2）A的名称是 ；B的化学式可以是 。
（3）反应②的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用。太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。
（1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似， 则构成硅单质的粒子是 （填序号）。
①原子 ②分子 ③离子
（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其化学反应方程式为 。
（3）蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO4＋2H2O=Pb＋X＋2H2SO4，则X的化学式为 。
（4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合金材料的是 （填序号）。
A．硅电池板 B．铝合金灯柱
C．塑料灯罩 D．钢质防盗螺丝
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【题目】化学与生活息息相关。
（1）从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是________（填写所选食物的名称）。
（2）携带过程中，某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所带物品中的________（填所携带的物品名称）就可以将它们区分开来。
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）
A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等都是30
B．t1℃时，可以得到30%的乙的饱和溶液
C．用降温结晶的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲
D．t2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液，降温到t1℃时，
甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量
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【题目】(5分) 石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题：
（1）写出仪器A在此实验中的用途 ；
（2）请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）实验室检验二氧化碳的化学方程式为 ；
（4）二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是 。
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【题目】（5分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一
起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a 。
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）。
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳气体，装置C相对于装置B在操作方面的优势是：
，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ；
请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
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【题目】（5分）老师用如图所示装置为同学们做如下实验：A装置集气瓶中装有体积比约为1∶1的
氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。、
（1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。请回答：
①若a气体是二氧化碳，则b是 溶液（填化学式）。
②若b是水，则气体a可能是 （填化学式）。
（2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是 （填编号，共2分）；
A．广口瓶内液面下降 B．长颈漏斗内液面上升 C．长颈漏斗下端有气泡
写出C装置中反应的化学方程式是 。
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