下列区分物质的试剂或方法不正确的是( )
A.用闻气味的方法区分白酒和白醋 |
B.用水区分氯化钙和碳酸钙 |
C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) |
D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列选项中括号内物质为杂质,右边为除杂试剂,其中不合理的是( )
A.氯化钠固体 (碳酸钙) 水 |
B.氧气(水蒸气) 浓硫酸 |
C.硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 铁粉 |
D.一氧化碳(二氧化碳) 灼热的氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
B | Fe | Fe3O4 | CO2 | CO |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | Cu | Fe | 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 将气体点燃 |
C | KNO3 | NaCl | 加水溶解、蒸发溶剂 |
D | CaO | CaCO3 | 加足量的水、过滤、干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入空气瓶中 | 木条不复燃 | 空气中氧气不能支持燃烧 |
C | 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液 | 出现白色沉淀 | 发生的变化是物理变化 |
D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离氯化钠和硝酸钾 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去CO2中的少量CO | 点燃气体 |
C | 检验氧气、二氧化碳和空气 | 加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别羊毛和涤纶 | 点燃后看火焰、闻气味、看产物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是( )
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通过灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将水滴在生石灰上 | 冒出白雾 | 该反应生成水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 蒸馏水和自来水 | 观察是否澄清透明 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡产生 |
C | 纯水和矿泉水 | 加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少 |
D | 二氧化碳和氧气 | 伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况 |
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