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根据下图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为____________。

(2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________。

(3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________;

(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”或“c”) ;

若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”或“c”)。

(5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________;

(6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

练习册系列答案
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A. 不是可燃物 B. 没有与氧气接触

C. 没有达到着火点 D. 水能灭火

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用化学用语填空:

(1) 镁__________; (2) 2个氮气分子_______; (3) 5个硫酸根离子__________;

(4) 甲烷_______; (5) +6价的硫元素_________;

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化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是(  )

A. 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品;

B. 点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃;

C. CO还原氧化铜实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热;

D. 实验室制取氧气结束:先从水中移出导气管,后熄灭酒精灯;

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(1)熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空:

① 能保持氮气化学性质的微粒__(选填“N”或“2N”或“N2”)。

② 1个镁离子____ (选填“”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。)

③ 地壳中含量最多的非金属元素_____________。
④ 表示的微粒__________。

⑤ 用于人工降雨的固体氧化物是__________。

(2)利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:

① 在远处就能闻到淡淡的梅花香味,从微观的角度分析原因是____________________。

② 低碳出行是为了减少______________的排放。

③ 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。白色固体主要成分是_____________。

④ 煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是____________气体在燃烧。

⑤ 打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与________有关。

⑥ 被认为是理想的清洁、高能燃料是_____。

(3)涉及学科观点的有关说法正确的是_____。

A.根据微粒观: 水银是由水分子和银原子构成的。

B.根据结构观:金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成的碳原子不同。

C.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化。

D.根据守恒观:A g的氯酸钾和B g的二氧化锰粉末混合加热反应,最后得到C g固体,则产生的氧气质量为(A-C)g。

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物质性质的表述中,属于物理性质的是( )

A. 氮气无色无味 B. 碳酸易分解 C. 硫具有可燃性 D. 盐酸有酸性

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同步练习册答案