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    （7分）经科学检测，蛋壳中含碳酸钙83—85%，蛋白质15—17%，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等。小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究。请回答相关问题：
    （1）关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是（   ）
    A．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素
    B．是由无机物和有机物等组成的混合物
    C．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果
    D．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝
    （2）为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：                      
                                                                              。
    （3）如果实验过程和测定的相关实验数据如下所示：

    请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）
    （1）A
    （2）取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙
    （3）83.3%

    试题分析：（1）A、含、锌、铜、铁、硒等微量元素，钙属于常量元素，错误，B、蛋壳中含碳酸钙，是无机物，蛋白质是有机物，正确，C、蛋壳中含碳酸钙能与胃液中的盐酸反应，所以蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果，正确，D．蛋壳中含碳酸钙，可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝，正确，故选A
    （2）碳酸盐的检验：药品用稀盐酸和澄清石灰水，实验方案是：取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙
    （3）蛋壳中含碳酸钙能与盐酸发生反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，反应生成了二氧化碳气体，所以根据质量守恒定律，可以判断生成二氧化碳的质量=6g+50g-53.8g=2.2g，再根据方程式中CO2与CaCO3的质量关系，便可求出CaCO3的质量，进一步计算蛋壳中碳酸钙的质量分数
    解：设碳酸钙的质量为x　　
    CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑        
    100                     44
    x                      2.2g
    100/x=44/2.2g                     
    x=5g                            
    ∴ 碳酸钙的质量分数=5g/6g×100%=83.3%  
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是 (    )
    A．镁和铜的密度不同
    B．与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同
    C．加热不充分，没有完全氧化
    D．实验的误差造成

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (5分)  55.7 g碳酸钠溶液恰好与36.5 g某盐酸溶液完全反应，测得反应后溶液的质量为90 g，求：
    （1）生成了多少克二氧化碳？
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？
    （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）在13 g锌粉中加入过量的20%的硫酸铜溶液，充分反应后过滤，得到242.2 g溶液，则反应后溶液中剩余的硫酸铜的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应．测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其它杂质）
     
    （1）当稀硫酸的质量为70g，产生的氢气的质量为0.5g
    （2）用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时，为什么不产生氢气     ；
    （3）计算镁条中镁元素的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (6分)课外活动时，同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。
    （1）【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到2.87g氯化银固体，则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少？（根据化学方程式列式计算）
    经多次实验测定，该溶液的溶质质量分数为10%。
    （2）【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发，测量实验数据如下：
    蒸发皿的质量（g）
    		25.0
    蒸发皿+食盐溶液（g）
    		45.0
    蒸发皿+食盐晶体（g）
    		27.4
    数据处理
    		溶液的溶质质量分数为     
    若化学方法测定结果准确，则物理方法测定结果产生误差的原因是          
    A．蒸发时未用玻璃棒搅拌           B．所取氯化钠溶液质量较大
    C．蒸发时出现少量晶体时就停止加热  D．实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (10分)某兴趣小组分别向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入体积不同、质量分数相同的盐酸，充分反应后，将所得溶液加热蒸发，直到固体完全析出且没有任何变化后，再研细、烘干、称量；重复将固体烘干、称量，直至称得的固体质量不再发生变化。实验测得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL盐酸时，溶液恰好呈中性，其它测得的部分数据则如下表所示：

    （1）加热蒸发所得溶液时需要用玻璃棒不断搅拌，其目的是：   ；
    （2）向80.00 g 10%NaOH溶液中加入盐酸的体积为100.00 mL时，最后所得固体的质量仍为11.70 g，其原因是：   ，
    （3）列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL盐酸时，最后所得固体中NaCl的质量分数（小数点后保留两位）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （4分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。

    （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的       仪器相同（填字母编号）。
    （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是                                               。
    （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73g10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g该石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图像：
    次数
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    加入盐酸的质量/g
    		20
    		20
    		20
    剩余固体的质量/g
    		30
    		a
    		20

    请计算：
    （1）第2次加入盐酸后，a为          g；
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（计算结果精确至0．1%）
    （3）10%的CaCl2溶液可做路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）（计算结果精确至0．1g）

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