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    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、H2SO4+NaOH═Na2SO4+H2O
    B、Fe+3AgNO3═Fe（NO3）3+3Ag
    C、Cu（OH）2+BaCl2═Ba（OH）2+CuCl2
    D、CO2+2KOH═K2CO3+H2O
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式的书写要注意以下几个方面：①反应是否符合客观事实，②是否已配平，③条件和符号是否漏缺，④化学式书写是否错误．
    解答：解：A．该反应方程式没有配平，应为：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，故错误；
    B．铁与盐溶液发生的置换反应应该生成亚铁盐，应为Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag，故错误；
    C．二者不符合复分解反应发生的条件，故错误；
    D．方程式书写完全正确．
    故选D．
    点评：本题考查化学方程式的书写，熟悉书写时易犯的错误点，是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式
     
    、
     
    ．
    请你与小组同学共同完成以下探究：
    【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
    温度（℃）020406080100
    NaOH溶解度（g）3191111129313336
    Ca（OH）2溶解度（g）0.190.170.140.120.090.08
    【提出问题1】固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设1】
    甲同学：只有CaCO3
    乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
    乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是
     
    ．
    【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
    实验内容实验现象实验结论
    甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸．有气泡产生自己的猜想正确
    乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，
    向滤液中滴加
     
    ．    		溶液由无色
    变为红色    		自己的猜想正确
    【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
     
    ；
    结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．
    【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设2】
    丙同学：NaOH，Na2CO3    丁同学：NaOH，Ca（OH）2    戊同学：NaOH
    【表达与交流】
    （1）结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
     
    ．
    （2）该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因
     
    ．
    （3）该小组同学立即变换方案，向溶液B中
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜和铝是日常生活和生产中重要金属，钛（Ti）有许多 的神奇功能，越来越引起人们的关注，依据三种金属的性质和用途，判断下列说法错误的是（　　）
    A、钛和钛合金放在海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的抗腐蚀性
    B、将大小厚薄相同的铜铝钛分别放入盛有相同稀盐酸的试管中，观察到盛钛的试管放出气泡缓慢，盛铝的试管放出气泡快，盛铜试管无现象，由此可推测三种金属活动性顺序为Al＞Cu＞Ti
    C、铜具有良好的导电性，可用来制造电线电缆
    D、高层建设常采用铝合金门窗而不采用铁门窗，主要因为铝密度小易形成一层致密的氧化物薄膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液
    B、涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧焦羽毛的气味
    C、木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
    D、将CO2通入紫色石蕊试液中，试液变为红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C 三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图1所示，试回答：
    （1）你认为
     
    烧杯中的溶液可能是不饱和溶液．
    （2）如图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是
     
    （填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过书写化学方程式举出反例，证明下列说法不正确．
    氧化反应一定属于化合反应
     
     
    生成盐和水的反应一定是中和反应
     
     
    只有在加热或高温条件下才能冶炼出金属
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若有24.5gKClO3和MnO2的混合物，加热到质量不再减少为止，得剩余固体为22.9，则反应生成O2的质量为
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列鉴别物质的方法不合理的是（　　）
    A、用肥皂水鉴别硬水和软水
    B、用观察颜色的方法鉴别氧化铜和二氧化锰
    C、利用物质导电性鉴别食盐水和糖水
    D、利用磁铁鉴别易拉罐是铝制的还是铁制的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁锹是一种常用的劳动工具，在选材、使用、保存中蕴含了物理和化学知识．
    （1）铁锹的头部所用的材料属于
     
    材料，比较坚硬．
    （2）铁锹头部的尖端一般做得比较锋利，其目的是
     
    ．
    （3）为了避免铁锹生锈，在保存时要
     
    ．

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