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化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确简洁的记录、表达、交流化学信息,用文字描述下列化学符号的意义:
①2H2O
 

②5Na+
 

③3C
 

+1
H
2
-2
O
 

⑤CO2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2H2O表示2个水分子.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.5Na+表示:5个钠离子;
③由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3C表示3个碳原子.
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以
+1
H
2
-2
O
表示在水中氢元素显+1价,氧元素显-2价;
⑤由化学式的读法可知,CO2表示二氧化碳.
故答案为:①表示2个水分子②表示:5个钠离子③表示3个碳原子④表示在水中氢元素显+1价,氧元素显-2价⑤表示二氧化碳
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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我们应懂得一些燃烧与爆炸的基本常识.下列图示与燃烧和爆炸无关的是(  )
A、
B、
C、
D、

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地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素分别是
 
元素,空气中含量最高的元素是
 
元素,上述三种元素可形成一种化合物的化学式是
 

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下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A化学反应中的能量变化B实验中的现象
①物质的缓慢氧化均放出热量
②化学反应中能量变化只能表现为热量的变化
③有的化学反应放出热量,有的化学反应吸收热量
①红磷在空气中燃烧产生大量白雾
②将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色固体生成
③铁丝在氧气中燃烧产生火星四射
C物质利用与环境保护D物质的性质与用途
①使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染
②合理使用农药化肥可减少水污染
③使用天然气可缓解温室效应
①金刚石坚硬可用作划玻璃
②石墨有润滑作用可作润滑剂
③干冰升华吸热可作制冷剂
A、AB、BC、CD、D

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下列实验或制法中不涉及化学变化的是(  )
A、用食醋除水垢
B、海水晒盐
C、煤矿瓦斯爆炸
D、用葡萄酿制葡萄酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学必备的基础知识,请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的金属元素
 
; 
②保持二氧化碳化学性质的最小微粒
 

③3个硫酸根离子
 
;    
④标出五氧化二磷中磷元素的化合价
 

⑤相对分子质量最小的氧化物
 
; 
⑥铁在氧气中燃烧的产物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列化合物中,具有+5价元素的是(  )
A、Na2CO3
B、H2SO4
C、KMnO4
D、KIO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,关于秋水仙碱下列说法中正确的是(  )
A、秋水仙碱是一种氧化物
B、秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C、秋水仙碱是由54个原子构成
D、秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为22:25:1:6

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
(1)在空气中
 
制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度
 
(填“大”或“小”).
(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是
 
(填序号).
    A.硫酸铝溶液      B.硫酸亚铁溶液        C.硫酸铜溶液
(4)铝元素的含量居地壳中所有元素的第
 
位.将铝块拉成细丝,压成薄片是利用铝的
 
性.
(5)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为
 

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