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    不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物质的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高得温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）
    A、提出问题B、进行实验
    C、分析论证D、猜想假设
    考点：科学探究的基本环节
    专题：科学探究
    分析：一般情况下，探究式学习环节分为：提出问题--猜想与假设--方案的设计与选择--收集证据--解释与结论--评价与反思--交流与表达等七个方面．
    解答：解：对于不同物体吸收太阳辐射能力的影响因素，小明认为可能与颜色有关，是对影响因素的判断，属于科学探究的第二环节猜想与假设．
    故选D．
    点评：学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究步骤就能解决的，必须在探究实践中不断积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按照题目要求写出化学方程式：
    （1）一个能生成二氧化碳的化合反应：
     

    （2）一个能生成二氧化碳的分解反应：
     

    （3）一个能生成二氧化碳的置换反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、
    研碎胆矾
    B、
       硫在燃烧
    C、
    “哈气”冷凝
    D、
        冲开胶塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（　　）
    A、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    B、鱼虾能在水中生存，说明水中溶有氧气
    C、硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    D、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A、保持氧气化学性质的微粒是氧原子
    B、NaCl是由离子构成的化合物
    C、分子之间有间隔，原子之间没间隔
    D、分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将28g铁粉与相同质量的镁粉，分别与足量的稀硫酸反应，如果都生成1g氢气，可以推断（　　）
    A、铁粉、镁粉都是纯净的
    B、铁粉纯净、镁粉含有杂质
    C、铁粉含有杂质、镁粉纯净
    D、铁粉与镁粉都含杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学性质的是（　　）
    A、硬度B、氧化性
    C、可燃性D、密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、某离子具有和氖原子相同的电子层结构，则该离子可能是阳离子，也可能是阴离子
    B、X和X2+是某元素的不同存在状态，其粒子具有相同的电子层数和质子数
    C、非金属元素的原子在化学反应中一定都得到电子
    D、两种粒子若它们核内所含的质子数不相同而电子数相同，则两者一定是一种原子和一种离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、炉子上只要放一壶水就能防止煤气中毒
    B、无铅汽油的使用可以提高城乡空气质量
    C、酸雨主要是由于受到硫的氧化物或氮的氧化物污染所致
    D、人类向空气中排放的一些有害物质（如氟里昂等），使臭氧层受到了破坏

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