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    某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．
    （1）红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，放热，产生
     
    ．用化学符号表达式描述该变化
     
    ．
    （2）实验完毕，某同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
    1
    5
    ，下列对这种现象解释合理的是
     
    （填序号）．
    ①可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ②可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
    ④可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ⑤可能没有冷却到室温就打开弹簧夹．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）磷在空气中燃烧会生成五氧化二磷．
    （2）造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：
    ①装置是否漏气②红磷的用量是否充足③瓶内的氧气是否耗尽④装置是否冷却到室温．
    造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：
    ①止水夹有没有夹紧②燃烧匙伸入是否过慢．
    解答：解：（1）在实验过程中观察到得主要现象是：红磷燃烧，产生大量白烟；冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占瓶内空气体积的
    1
    5
    ．化学方程式为4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    （2）①乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出．测定的结果大于
    1
    5
    ；
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内，测定的结果小于
    1
    5
    ；
    ③乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，测定的结果大于
    1
    5
    ；
    ④甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完，测定的结果小于
    1
    5
    ；
    ⑤可能没有冷却到室温就打开弹簧夹，测定的结果小于
    1
    5
    ；．
    由以上分析可知：②④⑤符合题意．
    点评：本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一选项导致的后果，从而得出正确答案．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我能写出下列化学符号：
    ①2个氯离子
     
      ②2个氮原子
     
       ③8个二氧化氮分子
     

    ④3个硝酸根离子
     
    ⑤3个氢分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不能证明分子间有间隔的事实是（　　）
    A、打满气的气球可以被压缩
    B、硫在空气中点燃生成二氧化硫
    C、小块糖放到水中一会不见了
    D、5mL酒精和5mL水混在一起体积小于10mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新颁布的《环境空气质量标准》已将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的
     
    ，在雾霾天气外出时应戴N95专业口罩（口罩孔径在0.1微米左右），其原理与
     
    操作的实验原理形同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    滴加液体
    B、
    倾倒液体
    C、
    给液体加热
    D、
    读液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    说出下列操作的原因或目的．
    （1）将固体粉末送入试管底部，不能直接从管口往下倒．
     

    （2）滴管使用时，应悬空滴加．
     

    （3）水有多种用途．硫的燃烧中，瓶内加水是
     
    铁丝燃烧的试验中，瓶内加水是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分按体积计算，大约是①
     
    占78%，②
     
    占21%，③
     
    占0.94%．空气是一种宝贵的自然资源，其中的气体有很多用途．请选择上述序号填空：
    （1）焊接金属时常常选用
     
    或
     
    作保护气；
    （2）炼钢、气焊、医疗急救等经常需要用到
     
    ；
    （3）
     
    通电时能发出不同颜色的光，可制成航标灯、霓虹灯等；
    （4）
     
    可用于磁悬浮列车，也是制造硝酸和氮肥的重要原料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

    吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ；少量溶液相互反应时，需要用
     
    ；
    蒸发溶液时．需要用
     
    ；配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    注明实验室用高锰酸钾制氧气时以下操作的原因：
    （1）用高锰酸钾制氧气，需在瓶口放一团棉花
    （2）制氧气时试管口应向下倾斜
    （3）导气管开始有气泡放出时，不宜立即收集
    （4）收集完气体应先拿导气管，再拿酒精灯．

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