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    在化学反应，根据质量守恒定律，下列各说法中正确的是

    [　　]

    A．3g Cu跟2g 反应生成5g CuO

    B．2g Cu跟3g 反应生成5g CuO

    C．1g Cu跟4g 反应生成5g CuO

    D．4g Cu跟1g 反应生成5g CuO

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
    （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
    没等到火柴快要熄灭时将铁丝伸入（或者集气瓶中氧气不足）
    没等到火柴快要熄灭时将铁丝伸入（或者集气瓶中氧气不足）
    ；（只答一条）
    （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
    丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
    假设和验证方法有：
    a．假设1：
    铁丝中含碳引起的
    铁丝中含碳引起的
    ，验证方法是
    取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象
    取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象

    b．假设2：
    所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射
    所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射
    ，验证方法是
    同时取上述几种金属丝用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
    同时取上述几种金属丝用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象

    32研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    假设H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
    实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
    进行试验：如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
    排水集气法
    排水集气法
    ．
    实验记录：
    实验编号 1 2
    反应物 5%H2O2 5%H2O2
    催化剂 1g水泥块 1gMnO2
    时间 165秒 46秒
    结论：该探究过程得出的结论是
    相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关
    相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关
    ．
    反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
    质量和化学性质
    质量和化学性质
    ，是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和D，其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变，将银白色的E点燃后放在D中可剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体F．根据以上事实推断：
    （1）A、B、C  的名称：A
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，B
    氯酸钾
    氯酸钾
    ，C
    氯化钾
    氯化钾
    ；
    （2）写出以上反应的文字表达式
    B→D
    氯酸钾
    MnO2
    △
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    MnO2
    △
    氯化钾+氧气
    ；
    E→F
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳同学在查阅资料过程中得到以下信息：
    ①加热氯酸钾与氧化铜的混合物、氯酸钾与氧化铁混合物时，都能较快产生氧气；
    ②实验过程中分解温度越低，催化效果越好．
    为比较二氧化锰、氧化铜、氧化铁三种物质在氯酸钾分解时的催化效果，小芳同学在实验探究中得到如下数据：
    实验编号 实验药品 分解温度（℃）
    ① 氯酸钾 580
    ② 氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1） 350
    ③ 氯酸钾、氧化铜（质量比l：1） 370
    ④ 氯酸钾、氧化铁（质量比1：1） 390
    根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化是化学学科最具特色的内容．而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律．
    （1）从微观角度分析，如图两个变化最本质的区别是
     
    ．
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    （2）如图是电解水的微观示意图，请回答：
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    ①写出电解水的化学方程式
     
    ．
    ②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因
     
    ．
    （3）如图的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等．
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    ①两个反应
     
    （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．
    ②请分别解释两个装置中气球胀大的原因
     
    ．

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