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    【题目】在H2O、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是

    A．OH－ B．H C．H2O D．H＋

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：分子由原子构成，因此为C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是

    A．反应速率加快，生成氧气的质量不变 B．反应速率不变

    C．反应速率加快，生成氧气的质量增加 D．生成氧气的质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在烧开水的过程中，水沸腾变成水蒸气，产生这一现象的原因是

    A．水分子体积变大 B．水分子运动速率不变

    C．水分子间的间隔变大 D．水分子发生分裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液，生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示．计算：

    （1）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数．

    （2）若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%，则原固体混合物的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．

    （1）硫酸铜所含阴离子的符号是　　　　　　．生石灰加水过程中会　　　　　　（填“放”或“吸”）热

    （2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？

    （3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是．　　　　　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

    ①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水

    ③从a端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳

    其中实验操作顺序最合理的是（ ）

    A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称_________；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______________________，应选择的发生装置是________（填字母），收集装置是_______或________　（填字母）；

    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_______________　；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为___________；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_______________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学变化中最小的粒子是(　　)

    A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

    ①反应A的基本反应类型是 （14） ，反应B的化学方程式为 （15） 。

    ②流程中的H2可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是 （16） ；工业上常常利用H2冶炼钨、钼等金属，是利用了H2的 （17） （填“氧化性”或“还原性”）。

    ③操作a的名称是 （18） ，进行此操作时玻璃棒的作用是 （19） 。

    ④写出NH4Cl的一种用途 （20） 。

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