【题目】皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱。某兴趣小组在
市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验，将该固体混合物放于烧杯中，加入足量的蒸馏水，搅拌，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
（查阅资料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。
（理论推理）①白色沉淀A是CaCO3，请写出生成该沉淀的化学方程式_____。
②滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质
（实验验证）为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、取少量滤液B于试管中，加入过量的 Ba（NO3）2溶液，过滤 | _____ | 滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl |
2、取少量步骤1中所得滤液于试管中，加入_____ | _____ | |
3、_____ | _____ |
【答案】Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH 产生白色沉淀 酚酞试液 溶液变红色 另取少量滤液B于试管中，加入足量稀硝酸，再加入硝酸银溶液 先产生气泡，后产生白色沉淀
【解析】
[理论推理]
①白色沉淀A是CaCO3，这是因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成该沉淀的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH。
故填：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH。
[实验验证]
1、取少量滤液B于试管中，加入过量的Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和硝酸钡反应生成白色沉淀碳酸钡和硝酸钠；
2、取少量步骤1中所得滤液于试管中，加入酚酞试液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠；
3、另取少量滤液B于试管中，加入足量稀硝酸，再加入硝酸银溶液，先产生气泡，是因为碳酸钠和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，后产生白色沉淀，是因为氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠，实验过程如下所示：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1、取少量滤液B于试管中，加入过量的 Ba（NO3）2溶液，过滤 | 产生白色沉淀 | 滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl |
2、取少量步骤1中所得滤液于试管中，加入酚酞试液 | 溶液变红色 | |
3、另取少量滤液B于试管中，加入足量稀硝酸，再加入硝酸银溶液 | 先产生气泡，后产生白色沉淀 |
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【题目】亚硝酸钠有良好的着色防腐作用，常用作肉类食品添加剂。亚硝酸钠有咸味，外观酷似食盐，容易被误食，过量食用会致癌，因而用量严格限制。
亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠，加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的二氧化氮气体。
请根据以上信息回答：
（1）亚硝酸钠的保存方式是_____。
（2）区分亚硝酸钠和食盐的方法是_____。
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【题目】氯化钠在工农业上具有广泛的用途。
（1）配制500mL质量分数6%的氯化钠溶液（密度1.04g/cm3），需要氯化钠的质量为_____g。
（2）用托盘天平称量所需氯化钠，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序是_____。
A 在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码和移动游码
B 在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠
（3）若用质量分数为6%的氯化钠溶液配制100g质量分数为4%的氯化钠溶液。
①需要6%的氯化钠溶液的质量为_____g（精确到0.1g）。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的玻璃仪器是_____。
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【题目】“水火无情”，中学生要有一定的安全常识。下列做法不正确的是
A. 室内起火时，不要急于打开门窗通风
B. 山林中遇到火灾时，向顺风方向跑逃离火灾区
C. 液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门
D. 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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【题目】（1）菜农老张家种的蔬菜生长迟缓、夜色偏黄、抗旱能力差。农技员诊断后认为是缺某些元素所致，为改变现状，农技员建议他家施用复合肥料。根据所学的知识，你认为应选用的是___________（填字母序号）。
A．NH4Cl B．Ca(H2PO4)2
C．(NH4)2HPO4 D．KCl
（2）在蔬菜生产过程中，常喷洒农药防治病虫害，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低，因此蔬菜在食用前最好用稀碱性溶液浸泡一段时间，浸泡蔬菜时可加入少量的_________（填字母序号）。
A．食盐 B．食醋
C．白糖 D．纯碱
（3）在用清水浸泡蔬菜前，如果发现水中有难溶性固体杂质，可用_____________的方法将其除去。
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【题目】探究二：大理石和石灰石哪种样本中碳酸钙的含量高？
为了探究大理石和石灰石哪种样本中碳酸钙的含量高，他们选取下列实验用品：药品： 大理石样本、石灰石样本、稀盐酸； 仪器：试管
(1)发生反应的化学方程式是___________________。
(2)要得出科学、合理的实验结论，实验时除了要求大理石和石灰石样本的大小、形状相同外，你认为还需要控制的变量是：__________．
(3)请你利用上述实验用品，设计实验方案．
你的实验方案是____________________________。
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【题目】2011年11月11日，青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚，部分盐酸从罐体顶部泄漏出来，现场瞬间弥漫一些浓酸雾，空气中散发着淡淡的酸味…学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。
[事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络，收集到以下资料：
①盐酸有腐蚀性造成环境污染；②盐酸的刺激性气味危害人体健康；
[事故处理方案]对于事故处理，同学们展开了热烈的讨论：
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如：_____(填物质名称)。
(2)小红提出不同意见，她认为用小明的做法污染面积较大，在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量，因为_____。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液。例如：_____(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____。
[事故处理反思](4)用(3)的方法处理泄漏的酸液，如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性，我们还该取处理后的土样溶于水后，用_____来进一步准确的确定。
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【题目】某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究，请你一起参与他们的探究活动。
（查阅资料）
NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3，Na2CO3溶液显碱性。
（提出猜想）
猜想①：只含有NaOH；猜想②：含有NaOH和Na2CO3；猜想③：只含有Na2CO3。
（设计实验）
(1)甲同学取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若有气泡产生，则证明___
(填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立。
(2)乙同学设计如下实验方案验证猜想②：
实验操作 | 预期现象和结论 |
步骤I：取少量该溶液于试管中，滴入足量CaCl2溶液。 | 若产生白色沉淀，则原溶液含有Na2CO3。反应的化学方程式为___。 |
步骤Ⅱ：将步骤I所得溶液静置，然后取上层清液于试管中，滴入___溶液。 | 若溶液变红色，则原溶液含有NaOH． |
（实验反思）
(3)上述实验步骤I中滴人足量CaCl2溶液的目的是：①检验原溶液中是否含有Na2CO3；②___。
（思维拓展）
(4)实验室里NaOH溶液需密封保存。药品密封保存的原因有很多，请写出浓盐酸需密封保存的原因___。
(5)实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH与玻璃中Si02缓慢地发生反应，化学方程式为2NaOH+SiO2═X+H2O，产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起。试推测X的化学式为___。
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【题目】类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是（ ）
A. 置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应
B. 实验室中，点燃氢气前需要验纯，则点燃其他可燃性气体前也需要验纯
C. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的溶液都是酸溶液
D. 原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不可以再分，则分子也不可以再分
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