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18.A-F是初中化学常见物质.
(1)A和B是由相同元素组成的两种无色液体,A能够生成B同时生成一种供给动植物呼吸的气体单质,则此气体单质是O2(写化学式),A→B的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)D、E和F均是白色固体,将D、E分别放入如图锥形瓶中,注射器内有少许液体,将液体推入锥形瓶后,振荡,注射器的活塞又逐渐向左移动,其中加入D的装置中活塞恢复到接近起始位置,加入E的装置中活塞移动到“0”刻度位置,则固体D、E与所加液体分别是:固体D和注射器内液体NH4NO3、H2O;固体E和注射器内液体CuSO4、H2O(填写物质的化学式).
(3)F由三种元素组成,其相对分子质量为100.若将一定量F放入锥形瓶内,将注射器内20ml的液体注入锥形瓶中,可观察到活塞先向右移动再向左移动,最终活塞停在24.4ml处,则F发生反应生成的气体体积为4.4ml.

分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)硝酸铵溶于水吸收热量,硫酸铜能和水反应生成五水硫酸铜;
(3)碳酸钙的相对分子质量是100,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.

解答 解:(1)过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的物质,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解生成水和氧气,由此气体单质是O2
过氧化氢分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:O2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)固体D和注射器内液体分别是NH4NO3、H2O,硝酸铵溶于水时吸收热量,温度降低,注射器的活塞又逐渐向左移动,后装置内的物质吸收装置外的热量,最终温度恢复至原温度,活塞恢复到接近起始位置;
固体E和注射器内液体分别是CuSO4、H2O,硫酸铜能和水反应生成五水硫酸铜,导致装置内压强减小,在外界大气压作用下,装置中活塞移动到“0”刻度位置.
故填:NH4NO3、H2O;CuSO4、H2O.
(3)F由三种元素组成,其相对分子质量为100,因此F是碳酸钙,将注射器内20ml的液体稀盐酸注入锥形瓶中,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可观察到活塞先向右移动再向左移动,最终活塞停在24.4ml处,则F发生反应生成的气体体积为:24.4mL-20mL=4.4ml.
故填:4.4.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.将X溶液滴入Y溶液中,在滴加过程中,Y溶液的PH值变化情况如图所示.

溶液ABCD
X盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠
Y氢氧化钠盐酸
表格中符合这种变化情况的是D(填写编号)

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9.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,在家里最简单可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.
(4)在工业上可用烧碱溶液吸收污染大气的SO2,写出这个反应的化学方程式:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.

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6.气象预报对人们的生活及工、农业生产和军事、科研等各行各业都具有重要的意义,当前的气象预报已发展到利用超级计算机进行长期天气预报.但人们也可以观察自然现象来进行短期气象预报,如观察水塘中鱼类的浮游状态,当发现水塘中大量的鱼浮上水面,并大口呼吸时,往往预示着即将下大雨,因为要下雨的地方,往往大气压变低(选填“高”或“低”),使氧气在水中的溶解度减小(选填“增大”或“减小”),迫使鱼类上浮水面进行呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中b仪器的名称:量筒
(2)b容器所盛的试剂是浓硫酸(填“水”或“浓硫酸”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列气体既能用氢氧化钠固体、又能用浓硫酸干燥的是(  )
①H2②O2③CO2④SO2⑤CO       ⑥HCl       ⑦NH3
A.①②B.①②⑤⑦C.全部D.①②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某兴趣小组进行粗盐初步提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为图中的(填字母)CBA.

(2)若NaCl的产率偏低( 产率=$\frac{所得晶体的质量}{所取样品的质量}$×100%),则可能的原因是AB(填字母)
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐颗粒飞溅 C.蒸发后,所得精盐很潮湿D.过滤时滤纸有破损
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液100.0g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒.配制时某同学量水时仰视读数,由于操作失误导致溶质的质量分数偏小(选填偏大、偏小、不变)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列物质暴露在空气中一段时间其质量会增加且发生化学变化的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.无水CuSO4D.生石灰

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8.为测量纯碱样品各成分的含量,小亮设计了如图1所示装置,通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现,测定结果有偏差.对此小亮在老师的指导下重新设计了如下图2的实验装置.

(1)根据改进的需要,思考D装置中应装入的药品应该是碱石灰,为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气.为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响,应分别在何时鼓入空气为宜反应前鼓入空气,反应后鼓入空气.
(2)小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验,发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小,则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是反应后鼓入空气速率过快.
(3)实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进,可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置,取代原装置中的D部分,请问这一改进的优点有节省药品.(写出一条)

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