重庆是一座富有魅力的旅游城市，具有丰富的人文和自然旅游资源．
（1）三峡博物馆最近正在展出的“扬州八怪”书画展吸引了大批游客．这些用墨书写或绘制的书画作品能长期保存的原因是 ．
（2）重庆科技馆里的“氢火箭”是利用氢气燃烧提供能量，发生反应的化学方程式为： ．
（3）统景的温泉度假村是人们休闲的好去处．检验该温泉水是硬水还是软水的方法是加入 ．
【考点】碳的化学性质；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．
【专题】空气与水；氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】（1）根据碳的化学性质不活泼，在一般情况下不与其它物质发生化学反应解答；
（2）液氢与液氧燃烧生成水，写出反应的化学方程式即可；
（3）根据硬水和软水的区分方法进行分析．
【解答】解：
（1）古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间不褪色，是因为在通常情况下碳的化学性质不活泼．故填：在通常情况下碳的化学性质不活泼．
（2）液氢与液氧燃烧生成水，反应的化学方程式为2H2+O2
2H2O
（3）检验硬水和软水的简单方法是：取样，加入肥皂水产生浮渣较多的水是硬水，加入肥皂水产生较多泡沫的水是软水．
答案：
（1）在通常情况下碳的化学性质不活泼．
（2）2H2+O22H2O
（3）肥皂水
【点评】解答本题要充分了解各种物质的性质方面的知识，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。
(1)白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式__
(2)白色沉淀Ⅱ的化学式__ __。
(3)原白色固体中含有的物质__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A～H是初中化学常见物质，已知：A，E是红色固体；C，G是黑色粉末；B，H是气体且B为化合物；D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，它们之间的转化关系如图所示（各步均恰好完全反应，部分生成物已略去），请回答下列问题：
（1）F溶液的溶质是 ；
（2）反应①的化学方程式是 ；
（3）反应③的化学方程式是 基本反应类型是 ；
（4）写出B物质的一种用途 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜，下列叙述正确的是（ ）
A．反应前后固体的质量保持不变
B．反应前后固体中氧原子的个数保持不变
C．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐增大
D．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
铜铝复合粉末被认为
在固体火箭推进剂领域有广泛的应用前景．现有铜粉、铝粉的混合物，请设计实验除去其中的铝粉并得到干燥的铜粉．
| 混合物 | 主要操作步骤 | 相关的化学方程式 |
| 铜（Al） |
|
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列做法正确的是（ ）
A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机
B．冬天关闭门窗用煤炉取暖
C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
【查阅资料】白磷的着火点40℃．
【提出问题】：氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】：锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
【实验探究】：装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】：
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是 ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 燃烧（填“支持”或“不支持”）．
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 ．
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
得出结论：氧气约占空气总体积的
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
用适当的化学用语填空．
（1）2个氮原子；
（2）保持水化学性质的最小粒子 ；
（3）2个铁离子 ；
（4）氧化铝中铝元素显+3价 ；
（5）地壳中含量最多的元素 ．
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