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    一氧化碳可与CuO、Fe2O3等反应，说明一氧化碳具有_________性。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题．

    （1）[猜想]：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳．
    乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳．
    丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．
    （2）[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）．
    （3）[现象与结论]：（提示：CO会使新鲜鸡血变色）
    如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是
    石灰水变浑浊，鸡血颜色不变
    ；
    如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是
    石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化
    ；
    如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是
    石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化
    ．
    （4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是
    在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯（或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气）

    （5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是．
    可做还原剂，冶炼金属
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?常州）甲、乙、A～G九种物质之间具有如图所示转化关系（反应条件均已略去）．已知：A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B，E为黑色固体，D和F的组成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分，一氧化碳可与某些金属氧化物在一定条件下反应得到金属单质．回答下列问题：
    （1）写出空气中与A反应的物质的化学式：
    CO2、H2O、O2
    CO2、H2O、O2
    ；
    （2）B物质与稀盐酸反应的现象为：固体逐渐减小，
    有气泡冒出，溶液的颜色变为蓝色
    有气泡冒出，溶液的颜色变为蓝色
    ；
    （3）写出E+F→A+D的化学方程式：
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ；
    （4）检验物质甲的方法是：
    用碘水，碘遇淀粉变蓝
    用碘水，碘遇淀粉变蓝
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?丹阳市一模）甲、乙、A～G九种物质之间具有如图所示转化关系（反应条件均已略去）．已知：A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B，E为黑色固体，D和F的组成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分，一氧化碳可与某些金属氧化物在一定条件下反应得到金属单质．回答下列问题：
    （1）写出空气中与A反应的物质的化学式：
    CO2、H2O、O2
    CO2、H2O、O2
    ；
    （2）B物质与稀盐酸反应的现象为：固体逐渐减小，
    有气泡冒出，溶液的颜色变为蓝色
    有气泡冒出，溶液的颜色变为蓝色
    ．
    （3）B分解的化学反应方程式：
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    ．
    （4）C、D的反应是自然界的重要反应，其反应条件是
    光照、叶绿素
    光照、叶绿素
    ．
    （5）写出E+F→A+D的化学方程式：
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （6）检验物质甲的方法是：
    用碘水，碘遇淀粉变蓝
    用碘水，碘遇淀粉变蓝
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？
    【假设猜想】甲同学：甲烷没有还原性
    乙同学：甲烷有还原性，并对甲烷还原氧化铜的产物提出了下列假设：
    假设1：Cu、CO2
    假设2：Cu、CO、H2O
    假设3：Cu、CO2、H2O
    假设4：Cu、CO、CO2、H2O
    其中假设
    1
    1
    不合理，理由是
    甲烷中含有氢元素
    甲烷中含有氢元素

    【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
    【设计实验步骤】（假设药品都是足量的）为了判断假设的合理性，乙同学设计了以下装置

    ①分别称量装置A、B、C的质量
    ②再次分别称量装置A、B、C的质量
    ③向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4
    ④停止加热，继续通入CH4至冷却到室温
    ⑤缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应
    甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是⑥
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，其合理的操作顺序是
    ⑥①③⑤④②
    ⑥①③⑤④②
    （填序号）．
    【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
    ①装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊
    ②称量数据如表所示．
    A中玻璃管（含药品）质量 装置B的质量 装置C的质量
    反应前 150g 156.6g 256.8g
    反应后 147.2g 158.4g 257.9g
    【现象分析与数据处理】
    根据装置A、B、C中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是
    Cu H2OCO2
    Cu H2OCO2
    ．
    【实验结论】
    ①CH4
    有
    有
    （填“有”或“没有”）还原性．如没有，不作答；如有，则乙同学的假设
    4
    4
    正确，原因是
    根据质量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的质量为0.3g，生成的水中氢元素的质量为0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此还生成CO．
    根据质量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的质量为0.3g，生成的水中氢元素的质量为0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此还生成CO．

    ②装置A中发生的反应方程式为
    2CH4+7CuO
      △  
    .
     
    7Cu+4H2O+CO+CO2
    2CH4+7CuO
      △  
    .
     
    7Cu+4H2O+CO+CO2
    ．

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