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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(
A. 足量红磷在密闭容器中燃烧
B. 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D. 向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

【答案】C
【解析】解:A、红磷燃烧放出热量,所以开始装置内压强增大,红磷燃烧消耗氧气同时生成五氧化二磷固体,最后装置内压强要减小,图中不符合,故A错误;

B、将铜片加入一定量的硝酸银溶液中,生成的银会附着在铜片的表面,会使固体的质量增加,当反应完毕后为一定值,图中不符合,故B错误;

C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,生成的氢气的质量相同,由于镁的活动性比锌强,所以反应的时间短,故C正确;

D、由于过氧化氢在二氧化锰的作用下会分解放出氧气,液体中氧元素的质量分数会减小,图中不符合.故D错误.

故选C.

【考点精析】解答此题的关键在于理解催化剂的特点与催化作用的相关知识,掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用,以及对金属材料的选择依据的理解,了解黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从海水中可制备纯碱和金属镁,其流程如图所示.
(1)粗盐提纯时,每步操作都会用到的一种玻璃仪器是 . (填仪器名称)
(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质:a.适量的盐酸;b.稍过量的Na2CO3溶液;c.稍过量的Ba(OH)2溶液,利用过滤等操作进行除杂,则加入这三种物质的先后顺序为 . (填字母序号)
(3)向饱和的氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳,经过一系列变化,最终可得到纯碱.请写出第Ⅲ步反应的化学方程式
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2与盐酸的反应中和反应.(选填“是”或“不是”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2 , 与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):
①按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;
②在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;
③旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;
④反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g
请根据上述实验回答下列问题:
(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?
(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 . 若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比(选填“偏小”或“不变”或“偏大”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是(
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题。
(1)镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,反应后固体质量(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,加热时试管口应倾斜。
(3)葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化,写出方程式: , 此过程(填“放热”或“吸热”)。
(4)熟石灰和硫酸铵混合加热,写出方程式: , 用试纸来检验测定反应后生成的气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常情况下,下列物质属于可燃物的是(  )

A.大理石

B.小木条

C.玻璃

D.泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与其化学性质相关的是

A.水作为溶剂B.盐酸除去铁锈

C.大理石用作装饰材料D.浓硫酸用作某些气体的干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不含金属元素的是(  )

A.Al2O3B.P2O5C.FeSO4D.CuOH2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题:
(1)加热碳酸氢铵:
(2)铁丝在氧气中燃烧:
(3)铁单质与硫酸铜溶液反应: , 其基本反应类型是
(4)铝具有自我保护的原理:
(5)木炭的不完全燃烧 , 该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应。

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