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【题目】(6分)空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验

室常用物质分解的方法制取氧气。

(1)工业制氧气是变化________(填物理化学)变化。

(2)图中仪器a的名称是___________。

(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学

方程式为____________________________________________________。

(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)______________________。

【答案】(1)物理。(2)铁架台。

(3)A和C(或E);2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2

也可选B和C(或E);2H2OMnO22H2O+O2

(4)B和C相连,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈中形成一段水注,过一会,水注不下降证明装置气密性良好。 (合理即可)

【解析】

试题解析:、工业制氧气是将空气中的氧气分离出来,没有生产新物质,属于物理变化;、略;、制取装置要考虑反应物的状态与反应条件,而气体收集装置要考虑气体的密度与水溶性。用高锰酸钾或氯酸钾制氧气是固体需加热,选A;用过氧化氢制氧气是液体常温,选B;氧气密度比空气略大,难溶于水,可以用排水法C或者向上排空气法E;气密性是指容器内气体只能通过导管排出,可以往容器内加水或者加热使容器内气体流动,再查看气体是否只从导管排出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三个集气瓶,分别充满空气、氮气、氧气,用下列方法能最简单加以鉴别的是

A. 测密度 B. 带火星的木条 C. 燃着的木条 D. 澄清石灰水

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【题目】 A元素原子核内有1个质子;B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同;C元素的原子最外层是第二层,其最外层电子数是次外层的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一个电子层,其阳离子带一个单位的正电荷,E元素是地壳中含量最多的元素。试推断:(7分)

(1)写出元素符号:A ;B ;C ;D ;E

(2)画出D+结构示意图 ,它是 结构。

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【题目】8分)人类的生产、生活离不开金属。

1)铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是 ,该反应的化学方程式为 ;炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为原料炼铁,焦炭可以产生反应所需的一氧化碳,还能为反应

2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是___________________________。

3)根据下图所示回答:

加入铁粉后发生反应的化学方程式为

滤渣中一定有的金属是___ ______。

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【题目】(6分)低碳生活,绿色出行。安徽一些城市增设公共自行车。请回答下列问题:

(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是 (填写序号)。

(2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 性。

(3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是

(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 ,废旧自行车回收利用的意义是

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【题目】下列变化中属于物理变化的是

A、食物腐烂 B、煤气燃烧 C、美酒飘香 D、铁锅生锈

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【题目】(14分)水在实验室和日常生活中有很多用途。

I、溶液是日常生活中的常见物质,水是最常用的溶剂。

20时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是

(2)图3中表示乙的溶解度曲线是 ;P点表示的含义是

(3)在图4所示的实验中,小烧杯内盛放的是20时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时,他应向大烧杯的水中加入下列物质中的 (填字母)。

A.氧化钙 B.氯化钠 C.氢氧化钠 D.硝酸铵

、水在工业生产中也很重要。

以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:

[资料卡:石灰水中的溶质是一种碱——Ca(OH)2]

(4)已知气体A是密度最小的气体,B是一种碱,D是一种酸。写出金属铝和酸D反应生成气体A的化学方程式:

(5)B的化学式为

(6)工业上电解食盐水是在立式隔膜电解槽中进行,产生的Cl2和气体A在两处逸出并分别收集、储存。

已知20,S(NaCl)=36g,则室温下,68 kg饱和食盐水中溶质的质量为

电解一段时间,当收集到氯气的质量为0.71 kg时,列式计算生成的B的质量

0.71 kg氯气和A完全反应生成气体C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶质质量分数为36.5%,则其中水的质量为

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【题目】(10分)图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验,观察到的现象是

该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。

(2)另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验,得出了以下四个实验事实:

不通空气,热水中的白磷不能燃烧

不通空气,冷水中的白磷不能燃烧

通空气,热水中的白磷能燃烧

通空气,冷水中的白磷不能燃烧

比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论;比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。

(3)甲图与乙图所示实验相比, (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息:“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁”。

请写出该反应的化学方程式:

你对燃烧或灭火有什么新的认识

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【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气的共同点是

A.都属于氧化物 B.都含有氧气

C.都含有氧分子 D.都含有氧元素

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