【题目】豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。则:
(1)每天早上喝上一杯豆浆,这说明豆浆可为我们补充的主要营养物质是(______)
A 蛋白质 B 油脂 C 维生素 D 无机盐
(2)豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件——滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是_______。
(3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕畦和消化不良,因此,喝不熟豆浆对人体有害。但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是____变化(填“物理”或“化学”);纤维素的化学式为(C6H10O5)n,在催化剂和加热的条件下纤维素可以与水反应生成葡萄糖,写出该反应的化学方程式为________。
(4)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒。你认为下列______饮品也可以达到同样的目的(填序号)。
①牛奶;②果汁;③蛋清;④矿泉水;⑤食盐水。
【答案】A 过滤 化学 (C6H10O5)n +nH2OnC6H12O6 ①③
【解析】
(1)豆浆中富含蛋白质,故选项正确A;故填:A;
(2)利用滤网的网眼的大小将豆浆中较大的蛋白质颗粒(即滤渣)跟较小的蛋白质颗粒(即豆浆)分离。这种方法属于过滤。故填:过滤;
(3)豆浆在烧煮过程中皂角素被破坏,有新物质生成,因此该变化属于化学变化。在催化剂和加热的条件下纤维素可以与水反应生成葡萄糖,该反应的化学方程式为:(C6H10O5)n +nH2O nC6H12O6;故填:化学;(C6H10O5)n +nH2O nC6H12O6;
(4)豆浆中含有大量的蛋白质,牛奶、蛋清中也含有较多的蛋白质,因此这两种饮品也能达到解除重金属盐所造成的中毒。故填:①③。
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【题目】媒体调查曝光一些小学生追捧的“臭屁炸弹”,建议相关部门查处这种危险玩具,其中含有有毒化学物质硫化氢(H2S)。则回答:
(1)硫化氢气体具有一种臭鸡蛋气味,这属于硫化氢的_____(选填“化学”或“物理”)性质。
(2)硫化氢在空气中点燃充分燃烧生成二氧化硫和水,请写出相关的化学方程式为:_____。
(3)臭屁炸弹能释放出有毒的硫化氢气体。请你为小朋友当参谋,思考如何选择购买和使用玩具?(要求至少一点)_____。
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【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
(1)写出仪器 b 的名称:b_____。
(2)小怡同学用装置 A、D 装置组合制取氧气,然后用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_____。
(3)小彤同学想制取 CO2,为了控制反应的发生与停止,她选择最佳的发生装置是_____。
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【题目】为探究影响铁和盐酸反应速率的因素,兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化,如下表所示。每一个实验在其他条件不变时,下列说法不正确的是
图象 | |||
实验 | 等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应 | 等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应 | 不同温度下, 等质量的铁粉与相同浓度的足 量稀盐酸反应 |
A.由图1可知铁粉反应更快
B.由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应
C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快
D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量
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【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室通常用A装置制氧气,发生反应的化学方程式为___________,所有收集装置中能够用于收集氧气的有_____________(填字母序号,下同)。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是________________,发生反应的化学方程式为______________,用C装置收集二氧化碳,验满的方法是______________。
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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室收集少量较纯净的氧气时,可选用的装置是______填字母)。实验室用B 装置制取CO2发生反应的化学方程式为____________________________________________。若用装置 C收集CO2,则检验其是否收集满的方法是__________________________________________ 。
(3)若实验室采用加热 KClO3 与 MnO2 的混合物制少量 O2,则可选用的发生装置是_____填字母),反应的化学方程式为_________。
(4)甲烷(CH4)是最简单的有机化合物,在通常状况下,CH4 是一种无色、密度比空气小、难溶于水且不与水反应、易在O2中燃烧生成 CO2 和水的气体。
①写出 CH4 与 O2 反应的化学方程式:_____。
②实验室收集少量 CH4 的装置可用_____(填字母)。
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【题目】如图是2006年——2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
(1)蓝天多了,污染少了,是因为空气中气体污染物如SO2、NO。以及固体污染物如_____________________等逐渐减少的结果。SO2、NO。减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了,你知道的一种化石燃料是_______________________。
(2)空气是混合物,主要成分是氮气和氧气。氧气分子是由氧原子构成的,氧原子核外有8个电子,它的原子核内质子数为__________。
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【题目】海水晒盐得到的粗盐除去杂质后,除可做调料,还可以作为工业原料。某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的方程式为:2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑ + H2↑),这种工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。某兴趣小组同学对存放的该厂生产的烧碱样品产生兴趣,对该样品的成分进行了如下探究:
(提出问题)该烧碱样品中可能含有哪些杂质?
(猜想)甲同学:可能含有NaCl
乙同学:可能含有Na2CO3,乙同学猜想的依据是_________________。
(实验探究)为探究该烧碱样品的成分及样品的纯度(氢氧化钠在样品中所占的质量分数),甲、乙两同学通过思考分别设计了如下实验:
甲同学设计如下方案对烧碱样品的组成进行探究,请回答:
(1)试剂X应选用_________(填化学式)才能依据相应的现象得出正确结论。
乙同学设计了如下方案测定该烧碱样品的纯度:
(2)滴加足量Ca(NO3)2的目的是__________________。
(3)请利用乙同学的实验数据,计算该样品中碳酸钠的质量,写出计算过程______________。
(4)该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数为_____。(不写计算过程,结果精确到0.1%)
(5)实验结束后,两同学发现测得的该烧碱样品纯度低于工厂样品纯度,请从实验操作的角度分析,原因可能是_______________。
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【题目】(8分)厨房中有许多与化学知识有关的问题,是家庭中的实验室(如图),试回答:
(1)写出厨房中每天必用的调味品的化学式为______________;
(2)用合成材料作厨房抹布,其优点是__________________________________;
(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是(写化学名称)___________;推测该物质可能具有的两点性质是___________________________;
(4)在家中,胃酸病发作可用厨房中的小苏打进行缓解,反应的化学方程式为_____________________________,但胃溃疡不要用小苏打,总服用以免加快胃穿孔,原因是_________________________________________。
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