下图为某反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是A. 化学变化的本质就是原子的重新组合B. 化学反应前后原子的数目没有增减C. 该化学反应属于分解反应D. 分子间存在一定的间隙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

A. 化学变化的本质就是原子的重新组合

B. 化学反应前后原子的数目没有增减

C. 该化学反应属于分解反应

D. 分子间存在一定的间隙

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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

实验室制取气体所需的装置如图所示．

(1)写出仪器名称：a_______________, b_________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为__________________________．

选择的发生装置是_______(填序号，下同)；用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为____________________________．若要收集到干燥的氧气，收集装置是_______，

其验满方法为__________________________________________________．

(3)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：__________(填字母)。

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．气泡刚冒出时就开始收集

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气．氨极易溶于水，且密度小于空气．实验室中制取氨气的发生和收集装置应选为___________．

(5)若用排水发收集氧气，开始集气瓶内只装半瓶水，则最终气体收集满后，集气瓶内氧气的体积分数为____________________。(已知空气中O2的体积分数约为21%)。

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科目：初中化学 来源：辽宁省兴城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

某元素是地壳中含量最多的金属元素。则该元素的核内质子数为_______，该原子最外层有______个电子。该原子形成离子时核外有______个电子层，其离子符号为_______。

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科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级第一次月考化学试卷 题型：探究题

微粒观是化学学科重要的观念之一。在探究微粒性质的课外活动中，化学兴趣小组的小刚按照课本方案(见图1)进行实验，闻到了刺激性的氨味，于是，小刚在老师的指导下，对实验进行了改进。

【实验探究】小刚设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，

(1) 滴入少量浓氨水后，可观察到湿润的酚酞滤纸条发生的变化是___________；

从微观角度分析，此现象可说明的结论是_______________。

(2) “图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能__________(填“放热”或“吸热”)。

【实验结论】改进后的实验不再有刺激性的氨味，且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

【反思交流】和课本实验比较，小刚改进后的装置的优点是(写出一点)__________________

【继续探究】小红受小刚实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的某些性质。打开活塞K滴入稀盐酸后，小试管中发生的反应的符号表达式为______________，发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸变红的情况是 (从下列选项中选填)____________。

A．下面的先变红，上面的后变红 B．上面的和下面的一起变红

C．上面的先变红，下面的后变红 D．以上均有可能

【思维拓展】小丽认为只利用图3的装置和相关试剂还可验证“二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊”的化学性质，她的做法是__________________________________

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科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	蒸馏水和自来水	观察是否澄清透明
B	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰，观察是否有气泡产生
C	蔗糖和碳酸氢铵	闻气味，根据气味进行判断
D	二氧化碳和氧气	伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况