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14.下列实验操作正确的是(  )
A.未洗净的胶头滴管去吸取另一种液体
B.用20mL的量筒量取18mL水
C.将块状固体竖直投入试管中
D.将胶头滴管伸入试管中滴加液体药品

分析 根据滴管的使用,量筒的使用,药品的取用注意事项进行分析解答本题.

解答 解:A、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外),胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,故错误;
B、为了减少测量误差尽可能选择与测量液体体积相近的量筒来量取液体,用20mL的量筒量取18mL水,正确;
C、取用块状药品时要先将试管横放,把药品放在试管口,慢慢的竖起试管,使药品缓缓的滑到试管底部,故错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;
故选:B.

点评 熟悉实验室里的各种药品的性质和实验操作,严格按规范的操作过程进行实验,防止因错误操作而引起不必要事故.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列盐中一定无毒的是(  )
A.氯化钠B.碳酸钡C.硫酸钡D.乙酸铅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.国家“西气东输”工程使得东部沿海地区广大居民用上天然气(主要成分甲烷)作燃料.已知lkg甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳,放出的热量约为5.87×107J.试填空.
(1)参加上述反应的氧气和生成的二氧化碳的化学计量数之比v(O2):v(CO2)=2:1;
(2)若lkg甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳放出的热量< 5.87×107J(选填“>”或“<”或“=”);
(3)16kg甲烷燃烧生成水和二氧化碳,至少消耗氧气的质量为64kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生如下影响:
空气中二氧化碳的体积分数对人体健康的影响
1%感到气闷、头昏、心悸
4%~5%感到气闷、头痛、眩晕
6%以上使人神志不清,呼吸停止,以致死亡
【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否会影响人体健康?
【实验探究】
方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛.
方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水.
【实验现象】
空气中二氧化碳体积分数0.03%1%5%10%20%
方法一正常燃烧正常燃烧正常燃烧燃烧不旺熄灭
方法二不变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊
【分析与应用】
(1)上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质是二氧化碳不能支持燃烧;方法二所依据的反应原理是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(2)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入.
①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是植物的呼吸作用.
②为确保人体健康不受影响,在进入菜窖前,应对其中的二氧化碳的含量进行检验,有关操作步骤是做灯火试验,灯火熄灭或燃烧不旺,就不能贸然进入
【拓展探究】利用如图装置,粗略测定菜窖中二氧化碳的体积分数.

(1)连接实验装置:装置接口的连接顺序为a→d→e→c→b→f.
(2)用于实验的菜窖气体为50mL,最终量筒中共收集到水为45mL,该菜窖气体中二氧化碳的体积分数约为10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.下列各类食物中含淀粉最丰富的是B(填字母).

(2)小华经常食欲不振,生长迟缓,发育不良,你觉得小华体内缺少的元素是④(填序号).
①铁 ②硒 ③钙 ④锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是(  )
A.榨取果汁B.燃放烟花C.切割玻璃D.粉碎废纸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.2011年4月12日,日本政府宣布,对福岛第一核电站的核泄漏等级评定提高到最高级别7级.这次严重的核泄漏事件促使全球更加关注如何和平与安全利用核能.
(1)举出一种化石能源煤或石油或天然气,它属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)核电是一种清洁、高风险的新能源,和平利用核能的意义在于:①可节约化石能源;
②可减少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;③可减少二氧化碳的排放,有利于减缓温室效应.其中理解正确的是①②③(填序号).
(3)考虑到目前全球面临的能源危机和日益严重的温室效应,请你说出两种可开发的新能源太阳能、风能.
(4)为节能减排,倡导低碳生活,请你写一则公益广告标语低碳生活,健康人生;或节能环保,低碳优先;或大力发展环保事业,共创美好低碳生活.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.久盛石灰水的试剂瓶内壁附有一层白色固体,它是碳酸钙,
试写出该种物质产生原因(化学方程式)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
除去这种物质的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实例能证明氢气比空气轻的是(  )
A.用氢气吹的肥皂泡,在屋内迅速上升
B.因为它叫氢(同轻)气,所以就比空气轻
C.它是无色的气体,难溶于水
D.用排水法收集氢气时,气泡在水中向上跑

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