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    下列有关基础实验中现象的描述及分析正确的是
    选项实验现象原因或结论
    A在燃着的蜡烛上照一个小烧杯，蜡烛熄灭烧杯内一定没有氧气了
    B在加热KmnO4粉末制氧气时看到试管底部紫黑色粉末翻滚是加热条件下生成的大量氧气的作用
    C在硫酸铜溶液中滴加石灰水或稀氢氧化钠溶液均只有蓝色沉淀产生石灰水或稀氢氧化钠溶液中都含有OH-
    D将燃着的木条放在集气瓶口，火焰立即熄灭证明瓶内原有气体一定是二氧化碳


    1. A.
      选项A
    2. B.
      选项B
    3. C.
      选项C
    4. D.
      选项D
    B
    分析：A、蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体温度较高，密度小于空气密度从而积聚在烧杯顶部使蜡烛熄灭．
    B、由于加热KmnO4粉末时生成的大量氧气的作用使得试管底部紫黑色粉末翻滚，据此分析．
    C、在硫酸铜溶液中滴加石灰水或稀氢氧化钠溶液均只有蓝色沉淀产生，不能说明石灰水或稀氢氧化钠溶液中都含有OH-，因为碳酸铜也是蓝色沉淀；
    D、将燃着的木条放在集气瓶口，火焰立即熄灭，说明该气体不燃烧、不支持燃烧，不一定是二氧化碳．
    解答：A、蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体温度较高，密度小于空气密度从而积聚在烧杯顶部使蜡烛熄灭，故分析错误；
    B、由于加热KmnO4粉末时生成的大量氧气的作用使得试管底部紫黑色粉末翻滚，故分析正确；
    C、在硫酸铜溶液中滴加石灰水或稀氢氧化钠溶液均只有蓝色沉淀产生，不能说明石灰水或稀氢氧化钠溶液中都含有OH-，因为碳酸铜也是蓝色沉淀，故分析错误；
    D、将燃着的木条放在集气瓶口，火焰立即熄灭，说明该气体不燃烧、不支持燃烧，不一定是二氧化碳，故分析错误；
    故选B．
    点评：本题难度不大，掌握蜡烛燃烧、加热高锰酸钾制取氧气、物质的性质以及二氧化碳的检验等，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东丽区二模）化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置测定水的组成．a试管中气体能燃烧，该气体是
    氢气
    氢气
    ，正极与负极产生气体的质量比为
    8：1
    8：1
    ．甲装置中发生反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．
    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是
    干燥的烧杯内壁有水珠出现
    干燥的烧杯内壁有水珠出现
    ．
    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是
    需要氧气参与
    需要氧气参与
    ．
    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量．下列有关该实验的说法中，正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母序号）．
    A．实验时红磷一定要足量      B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  D．最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积．

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    科目：初中化学 来源：2012届北京市房山区中考一模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （6分）化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。

    甲                    乙                       丙
    （1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧，该气体是___，正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为__________________。
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论。
    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是         ______________________ 。
    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是     。
    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中，正确的是        （填
    字母序号）。

    A．实验时红磷一定要足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D．最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置测定水的组成．a试管中气体能燃烧，该气体是______，正极与负极产生气体的质量比为______．甲装置中发生反应的化学方程式为______．
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．
    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是______．
    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是______．
    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量．下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号）．
    A．实验时红磷一定要足量　　　B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹　D．最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积．

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    科目：初中化学 来源：北京市模拟题 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方     案是科学探究中的重要环节。   
    （1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧，该气体是_________，正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为__________________。   
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论。   
    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是 ______________________ 。  
    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是_________。   
    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关 该实验的说法中，正确的是_______（填字母序号）。  
    A. 实验时红磷一定要足量      
    B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管  
    C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  
    D. 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置测定水的组成．a试管中气体能燃烧，该气体是　　，正极与负极产生气体的质量比为　　．甲装置中发生反应的化学方程式为　　．

    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．

    ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是　　．

    ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是　　．

    （3）用丙装置测定空气中氧气的含量．下列有关该实验的说法中，正确的是　ABD　（填字母序号）．

    A．实验时红磷一定要足量      B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  D．最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积．

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