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如下图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列有关分子原子和离子的说法正确的是

A. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子

B. 原子转变成离子过程中质子数发生改变

C. 物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变

D. 分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市联盟2018届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型:推断题

构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:

(1)B的化学式_______;

(2)写出D生成A的化学方程式________。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市联盟2018届九年级第二学期期中考试化学试卷 题型:单选题

用微观的观点解释下列事实,错误的是 ( )

选项

事实

解释

A

酒香不怕巷子深

分子不断运动

B

氯化钠溶液具有导电性

溶液中有自由移动的离子

C

夏天湿衣服晾干快

温度越高,分子运动速率越快

D

用乙烯合成聚乙烯塑料

分子之间有间隔

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。

(1)实验前,另取少量酚酞溶液,向其中滴加浓氨水,观察到酚酞溶液变红。这一操作的目的是________________________。

(2)实验①和实验②都会出现的现象是_________,但出现此现象的快慢不同。

(3)从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是__________________。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

为保证实验安全,下列操作合理的是

A. 用完酒精灯后,用嘴吹灭

B. 加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3

C. 加热时试管口对着自己或他人

D. 加热后的试管,立即用冷水冲洗干净

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中,由原子直接构成的是

A. 氮气 B. 铜 C. 水 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市龙湖实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

碳酸(H2CO3)在加热条件下生成二氧化碳和水,可以表示为H2CO3CO2↑+H2O,对它的叙述错误的是(  )

A. 碳酸在加热条件下,分解成二氧化碳和水

B. 每个碳酸分子在加热条件下,可以生成一个二氧化碳分子和一个水分子

C. 每62份质量的碳酸在加热条件下,生成44份质量的二氧化碳和18份质量的水

D. 通过碳酸分解,我们能得到,碳酸中一定含有CO2和H2O

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市长春外国语2016-2017学年度第一学期初三化学期末试卷 题型:填空题

回答下列与水有关的问题。

(1)日常生活中,常用______的方法降低水的硬度;

(2)在水的净化过程中,常利用活性炭的______性除去异味;

(3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由______两种元素组成的;

(4)水和过氧化氢化学性质不同是由于______不同。

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