【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题: ![]()
①上述示意图图1中,共包含种元素,它们之间的本质区别是不同.
②A、B、C、E中属于阴离子的是(填离子符号).
③若D表示某元素的原子,则m= , 该粒子在化学变化中容易(选填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图
【答案】
(1)四;质子数;S2﹣;7;得到;NaCl
(2)![]()
【解析】解:(1)①质子数决定元素的种类,上述示意图图1中,共有4种质子数,共包含四种元素,它们之间的本质区别是质子数不同.②在E中,核内质子数=16<核外电子数=18,属于阴离子,是硫离子,符号为:S2﹣ . ③若D表示某元素的原子,由于在原子中核内质子数=核外电子数,则m=17﹣2﹣8=7,最外层电子数大于4,该粒子在化学变化中容易得到电子.④由结构示意图可知,若D为离子,应为氯离子,化合价为﹣1价,B为钠离子,化合价为+1价,则BD组成的化合物的化学式为NaCl.(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,X分子的微观示意图为:
.所以答案是:(1)①四质子数;②S2﹣;③7,NaCl;(2)
.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示: ![]()
(1)步骤1的化学方程式为:
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量溶液,若观察到试管内 . 则分解不完全.
(3)CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为 , 若要检验甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有(填字母序号) a.无色酚酞溶液 b.紫色石蕊溶液 c.PH试纸.
(4)请列举CO2的另一种用途 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是( ) ![]()
A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性
B.实验说明燃烧的条件之一是物质必须是可燃物
C.铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO
D.实验过程中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在H、O、N、C、Cl、Na中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上: 最简单的有机物是;用于人工降雨的物质是;焙制糕点所用发酵粉的主要成分是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬.下列古诗词只涉及物理变化的是( )
A.只要功夫深,铁杵磨成针
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色﹣紫色﹣红色
B.紫色﹣红色﹣紫色
C.红色﹣紫色﹣蓝色
D.红色﹣无色﹣红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题: ![]()
(1)请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量: .
(2)在第二周期(横行)元素中,具有相对稳定结构的(填元素名称).
(3)第三周期共有非金属元素种.
(4)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 , 构成该物质的微粒是(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是(选填选项字母). a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl.
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