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    构成物质的粒子有
     
    等，水是由
     
    构成．铁是由
     
    直接构成的，氯化钠是由
     
    构成的．
    考点：物质的构成和含量分析
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据构成物质的基本粒子，金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．
    解答：解：构成物质的基本粒子有分子、原子和离子．水是由水分子构成的；铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
    故答案为：分子、原子和离子；水分子；铁原子；钠离子和氯离子．
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定质量的某物质充分燃烧，消耗了4.8g O2，同时只生成4.4g CO2和3.6g H2O，则该物质中（　　）
    A、只含有碳元素
    B、只含有碳、氢两种元素
    C、只含有氢元素
    D、含有碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列滴管使用或放置错误的是（　　）
    A、
    从试剂瓶中吸取液体
    B、将滴管横放在桌面
    C、
    将洗净后的滴管放入洁净烧杯里
    D、
    向试管中滴加稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：

    （1）该反应共有
     
    种生成物．
    （2）该反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取10g一氧化碳和二氧化碳的混合气体，缓慢通过澄清的石灰水，充分反应后，过滤，得干燥固体10g．求：
    （1）原混合气体中二氧化碳的质量．
    （2）原混合气体中一氧化碳和二氧化碳的分子个数比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列操作导致的后果．
    （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是
     
    ．
    （2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是
     
    ．
    （3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京奥运会主体育场的外形像鸟巢．硼烷的结构也像鸟巢，故称为巢式硼烷．五硼烷（B5H9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小．如图是三种巢式硼烷，下列说法正确的是（　　）
    A、图中M的名称为九硼烷
    B、八硼烷的化学式为B8H14
    C、硼烷有可能成为未来的清洁能源
    D、2B5H9+12O2═5X+9H2O，则X中B的化合价为+5价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在用量筒倒液体时，倒之前他俯视读数为50毫升，倒出一部分水后，他又仰视读数为30毫升，那么他倒出水的体积（　　）
    A、等于20毫升
    B、大于20毫升
    C、小于20毫升
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上，老师为了能让学生了解氢氧化钠固体的潮解现象，向表面皿中加入了少量的氢氧化钠固体．课下，课外小组的同学利用回收到的表面皿中的氢氧化钠固进行了探究．
    （1）【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？
    【猜想假设】猜想一：不变质    猜想二：全部变质    猜想三：部分变质
    【理论分析】氢氧化钠变质的原因
     
    （用化学方程式表示）
    （2）【实验设计】小海同学设计了以下两种实验方案．
    方案一：取表面皿中的固体少量于试管中，添加足量的稀盐酸，有气泡产生，则表面皿中的固体全部变质．
    方案二：取表面皿中的固体少量于试管中，添加足量的稀盐酸，无气泡产生，则表面皿中的固体不变质．
    以上两种方案中，你认为不合理的是
     
    （先选方案再说明理由）

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