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如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合上述要求的一组物质是(  )

X

Y

Z

A

HCl

NaOH

Na2CO3

Cu

CuO

CuSO4

B

HCl

Ba(OH)2

Na2CO3

H2O2

H2O

O2

C

H2SO4

NaOH

K2CO3

C

CO

CO2

D

H2SO4

Ba(OH)2

K2CO3

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关物质的组成与分类说法正确的是

  A.葡萄糖(C6H12O6)不属于氧化物但属于有机物

  B.煤气主要是由一氧化碳、二氧化碳等气体物质组成的混合物 

  C.红磷、木炭、煤、石油、天然气都属于燃料

  D.合金和塑料属于合成材料        

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科目:初中化学 来源: 题型:


X可以发生如下反应:①X+盐酸→盐+水;②X+非金属氧化物→盐+水。X可能是(  )

A.氧化铜  B.盐酸

C.氢氧化钠  D.碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”,利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )

A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

B.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源

C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成

D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:

【提出问题】该化肥中含有什么物质?

【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。

【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl、CO32、SO42中的一种或几种。

【实验、记录与分析】

实验操作步骤

实验现象

实验分析

(1)取少量该化肥和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

_ _

含有铵根离子

(2)另取少量化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉定,沉淀不溶解

没有_ _存在

(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加_硝酸银溶液_

_ _

有Cl存在

【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):。

【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_ _(选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因:_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分,它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系,“-”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请问答下列问题:

(1)D的化学式是 _ _。

(2)写出E→F的化学方程式_ _。

(3)图示转化关系中不涉及到四种基本反应类型中的_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

(1)【实验探究一】取少量固体样品在研钵中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变_ _色,写出可能发生该反应的一个化学方程式_ _。

(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所示(设发生的反应都恰好完全进行)。请你回答下列问题:

①白色沉淀E是_ _。

②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确,他的理由是_ _。为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述中,不正确的是(  )

A.原子的质量主要集中在原子核上

B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子

C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动

D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了

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科目:初中化学 来源: 题型:


学校组织学生想、参加社会实践活动,篝火晚会结束后,同学们立即用附近的沙土覆盖余火。用上述方法灭火依据的原理是()

A.使可然物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度

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同步练习册答案