【题目】钙元素在人类的生命和生活中具有重要意义。
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如右图所示。则钙元素的相对原子质量为 。
(2)氧化钙可做某些食品的干燥剂,用化学方程式表示其原理: 。
(3)氢氧化钙俗称熟石灰,常用于制备补碘剂Ca(IO3)2,其中碘元素的化合价为: 。
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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_________,其反应的化学方程式为_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的收集装置是C或_________。将带火星的木条接近集气瓶口,看到木条_________,证明氧气已收集满。
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【题目】【2015年广东省】关于电解水实验的说法中正确的是( )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2 :1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
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【题目】【2016年福建省福州市】以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是( )
A.测定两金属的密度 B.铜片放入硝酸银溶液中
C.将两种金属相互刻画 D.铜片、银片分别放入稀硫酸中
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【题目】【2016年福建省福州市】下列与金属相关的说法正确的是( )
A.生铁和钢性能完全相同 B.炼铁过程只发生物理变化
C.常温下所以金属均为固态 D.铁在潮湿的空气中易生锈
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如右下图的转化关系,请回答:
⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为 。
⑵若乙是能够支持燃烧的气体,请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式______________。
⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属,工业上冶炼该金属的化学方程式为____________________________________。
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【题目】培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。下图是教材中的部分探究实验,请根据图示回答以下问题。
⑴实验A的实验目的是什么?右边试管收集的气体如何验证?
⑵写出实验B中发生反应的化学方程式。
⑶由实验C得出的结论是什么?
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【题目】小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气,鉴于气体的质量不易称量,她想到了如下的方法,请帮她完成相应的任务:
(1)在水电解器中注入蒸馏水(并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性);
(2)用电子秤称量(1)中准备好的水电解器和水的总质量为510g;
(3)接通直流电源进行电解,则玻璃管a应连接电源的 极(选填“正”或“负”),同时可观察到长颈漏斗中液面会 (填”上升、下降、不变”),一段时间后停止通电,检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g(忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响);
(4)根据质量守恒定律计算电解水的质量为 g;(精确到0.01g)
(5)请根据化学方程式计算得到氧气的质量。(精确到0.01g)
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【题目】请根据下图实验内容回答下列问题。
A B C D
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是_____(填一条即可),该实验不能用蜡烛代替红磷,理由是___________________。
(2)B实验正极产生的气体与负极产生的气体的体积比约为_____________。
(3)C实验观察到的现象是___________________________________________________。
(4)D实验资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。铜片上的红磷不燃烧,是因为___。水中的白磷不燃烧,是因为____________。如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是____________。通过以上实验事实证明,燃烧一般需要同时具备下列条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③_______________________。
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