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【题目】abc三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(

A.时,ac饱和溶液中溶质质量相等

B.时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到80ga的饱和溶液

C.时等质量的三种饱和溶液降温至,所得溶液中溶剂质量

D.abc三种物质的溶液分别升温至,其溶质质量分数都不可能发生变化

【答案】C

【解析】

A时,ac饱和溶液中溶质质量分数相等,而质量与溶液的质量有关,故错误;

B时,a物质的溶解度是50g,故50g的水中最多能溶解a物质25g,故得到75g的溶液,故错误;

C时等质量的三种饱和溶液降温至是时,溶解的质量不变,abc的溶解度大小关系是abc,故等质量的溶液中溶剂的质量大小关系为c b a,故正确;

D、升高温度后,c物质的溶解度降低,故有晶体析出,溶质的质量分数降低,故错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】干热岩是地层深处的热岩体。如图为利用其发电的示意图。

1)将干热岩的热量传递到热交换器的物质是____________

2)从微粒的角度分析,水变为水蒸气时,变化的是_____________

3)上述发电方式从一定程度上节省了化石燃料。化石燃料包括:煤、石油和天然气。写出天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AM是初中化学常见的物质,EM为黑色固体单质,I俗称纯碱,A、B是组成元素相同的气体,它们之间的转化关系,如图所示(反应条件已略去):

1I的化学式为_____

2)反应④的化学方程式为_____

3)⑥在实验室中的用途是_____

4)上述转化关系中,未涉及的基本反应类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不能得到正确结论的是

A. 探究 CO2 能否与水反应

B. 探究分了运动

C. 探究燃烧的条件

D. 探究铁制品生锈的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读资料并回答问题

钠(Na)是一种银白色金属,质软而轻,可用小刀切割,密度比水小,为 0.97g/cm3,熔点97.81℃,沸点 882.9℃。钠刚切开时,新切面有银白色光泽,但在空气中马上氧化转变为暗灰色。钠能与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和氢气,量大时发生爆炸。钠还能在二氧化碳中燃烧,生成纯碱和一种气体氧化物。金属钠往往浸放于液体石蜡、矿物油和苯系物中密封保存。

(1)贮存金属钠时,用液体石蜡包裹的作用是______

(2)金属钠在二氧化碳中燃烧的反应方程式是_______。铷(Rb)是一种银白色蜡状金属,化学性质与金属钠很相似,但比金属钠更活泼,遇水即在表面发生剧烈的反应并发生爆炸,该反应可表达为:

(3)推测溶液A中可能含有一种我们非常熱悉的离子____(填微粒符号),并设计3个不同的实验方案对此猜想进行验证。限选试剂:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铁。

方案

验证预测的实验操作

预期现象

1

取少量溶液A于试管中,滴入____,振荡观察。

如果观察到___________则预测成立。

2

取少量溶液A于试管中,滴入____,振荡观察。

如果观察到___________则预测成立。

3

取少量溶液A于试管中,滴入_____,振荡观察。

如果观察到________________则预测成立。

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【题目】图中AF是初中化学常见的物质,通常情况下BE是无色气体,F是红色固体,A在工业上可用来制造玻璃。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

1)写出化学式:B______E______

2)写出A→C反应的化学方程式______

3)写出DF反应的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用固体样品(含有少量的杂质CaO)来配制一定质量分数的溶液,实验的流程图如下:

请回答:

1)操作3的名称是_______________,在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是_______________(用化学方程式表示)。

2)适量盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为_________________________

3)若原固体样品中含,通过操作3后得到精盐是,则它产的关系是 __________(填” “”“)。在配制溶液中除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是_______________

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【题目】宜昌石墨矿以储量丰富、品位高而著称。2017228日华中地区首个石墨烯产业研究院落户西陵区。

1)图1是构成石墨的原子结构示意图,其原子核内质子数为_____,该元素在元素周期表中位于第__________周期。

2)图3中是利用石墨具有________性。推测图4中石墨烯具有的一种化学性质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体并进行相关的实验探究,请你共同参与回答下列问题:

实验一、探究气体的制取

1)写出标号仪器的名称:①________________;②________________

2)实验室选用BE装置制取氧气,请写出其发生反应的化学方程式________________;若实验中始终未能集满氧气,可能的原因是________________________(填字母序号);

A 装置可能漏气 B 药品用量可能不足 C 导气管未伸到集气瓶底部

3)实验室常用来制取氢气的化学方程式________________,该反应获得的氢气中常混有少量水蒸气,可通过盛有________________(填一种物质的名称)的F装置除去水蒸气,混合气体应从F装置的________(填“a”“b”)口通入。

实验二、回收反应后的剩余物

用高锰酸钾制取氧气的实验中,欲从完全反应后的剩余物中回收某些物质,根据查阅的资料设计了如图所示实验方案:

(查阅资料)

①滤纸的主要成分是纤维素,能和纤维素反应;

在中性溶液中比较稳定,在碱性加热条件下,溶液中会有部分反应生成

③锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为KOH,反应的化学方程式为:

(实验方案)

1)滤纸的主要成分纤维素属于________________(填有机物无机物);

2)回收物甲是________________________(填化学式);

3)滤液B中一定含有的溶质是________________________

4)静置后过滤时,发现滤液浑浊,在所用仪器洁净、操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是________________________________________________

5)降温结晶、过滤后,低温烘干高锰酸钾晶体其目的是________________________

6)请你对溶液B的颜色提出设想并说明依据:________________________________

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