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18.用化学用语表示:
(1)2个铝离子2Al3+
(2)无色无味的剧毒气体CO;
(3)硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(4)医疗上常用的生理盐水中的溶质是NaCl;
(5)“西气东输”中“气”的主要成分CH4
(6)澄清石灰水中的溶质是Ca(OH)2

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)一氧化碳是无色无味的剧毒气体,写出其化学式即可.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)医疗上常用的生理盐水中的溶质是氯化钠,写出其化学式即可.
(5)“西气东输”中“气”的主要成分是甲烷,写出其化学式即可.
(6)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,写出其化学式即可.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+
(2)一氧化碳是无色无味的剧毒气体,其化学式为:CO.
(3)硫酸中氢元素显+1价,氧元素显-2价,硫元素显+6价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸中硫元素的化合价为可表示为:H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(4)医疗上常用的生理盐水中的溶质是氯化钠,其化学式为:NaCl.
(5)“西气东输”中“气”的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(6)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)2Al3+;(2)CO;(3)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;(4)NaCl;(5)CH4;(6)Ca(OH)2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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8.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是(  )
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9.如图是镁元素,氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图

回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为12;氯离子的结构示意图是E(填字母序号)
(2)镁元素与氯元素的最本质的区别是质子数不同.
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6.请用化学知识解释下列现象:
(1)湿衣服能晾干,从微观角度解释其原因是分子是在不断的运动的;
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13.实验是科学探究的重要途径.根据下列装置和仪器的示意图,回答问题.

(1)仪器a的名称是铁架台;
(2)实验室用高锰酸钾分解来制取氧气时,发生装置选用A,制取氧气的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
实验时在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置选用B;反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了仪器E、F外,还需补充的玻璃仪器名称是漏斗.
(4)若用如图装置收集氧气,则能收集氧气的装置是d(填字母).

(5)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,试求:
①葡萄糖中各元素的质量比(按C、H、O的顺序)6:1:8;
②葡萄糖中碳元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知含有相同质子数与中子数的碳原子,其中一个碳原子的质量为n kg,另一种原子的质量为m kg,则这种原子的相对原子质量为(  )
A.$\frac{nm}{12}$B.$\frac{n}{12m}$C.$\frac{12m}{n}$D.$\frac{12n}{m}$

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:③水槽
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置AD或AF(填序号),反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是用热毛巾捂住试管(或用酒精灯微热试管等);
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是C;反应文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(4)用N装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡(注氢氧化钠会与二氧化硫反应),若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如甲图),其原因是二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,集气瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,玻璃片被“托住”;
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(6)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从b口进入(填导管口符号).
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③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用H装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.《2011年中国水资源公报》中表明,我国全年总用水量约6.107×1011m3,其中,农业用水3.744×1011m3;工业用水1.462×1011m3,生活用水7.899×1010m3,生态环境补水1.119×1010m3
(1)运用上述资料信息,分析下列各项用水量占总用水量的百分比,①生活用水约占12.9%;②工业用水约占23.9%;③农业用水约占61.3%;④生态环境补水约占1.9%.
(2)将(1)中四项用水占有的百分比,用如图所示的形式制成形象直观的资料,请在如图方框中填写相应的用水项目.
(3)节约水资源就是要提高水的利用效率,下列做法正确的有ABCD
A.将洗菜、洗澡的水用来冲坐便器    B.农林牧业大力推广喷灌和滴灌
C.将洗衣的水用来拖地等                    D.工业提升循环利用水的工艺和技术.

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16.小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了探究,如图是他们分别设计的实验,请你与他们一起进行探究,并回答:

(1)小明的实验所发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小强的实验中有一处明显的错误是图中左物右码放颠倒了.
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(4)请从原子的角度解释“质量守恒”的原因:化学反应前后,原子的种类、个数和质量不变.

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同步练习册答案