建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空．
（1）碳酸钠是一种重要的化工原料，其化学式为 ；
（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似．A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图如图：
物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是 ，其基本反应类型是 ．
（3）有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子．某有机物中C、H、O元素的质量比为6：1：8，则该有机物的最简式为 （按C、H、O顺序）．
备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：填空题
某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作，按要求回答问题：
【计算】需要氯化钠固体的质量为 g；水的体积为 mL（水的密度：1g/cm3）；
【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的 盘（填“左”或“右”）；
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）化学（解析版） 题型：选择题
构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是
A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的
B．同种原子可能构成不同种分子
C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）化学（解析版） 题型：选择题
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比
A．偏小 B.偏大 C．没有影响 D.与人的身高有关
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列变化中，发生了化学变化的是
A．干冰气化 B．蔗糖溶于水 C．大理石破碎 D．粮食酿酒
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北恩施卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列有关化学知识的描述正确的是
A．催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量
B．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1
C．NH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热
D．酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）化学（解析版） 题型：推断题
工业制取碳酸钠常会含有少量的氯化钠．实验探究小组欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，取该样品11g加入64.4g水形成不饱和溶液，然后向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液的溶质质量分数10%。产生二氧化碳的质量与时间的关系如图所示：
（1）求该样品中碳酸钠的质量分数．（结果精确到0.1%）
（2）求恰好完全反应时所加稀盐酸的质量．
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）化学（解析版） 题型：选择题
如图所示能正确反映其对应叙述的是
A．电解水一段时间
B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液
C．向硫酸溶液中不断加水
D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）化学（解析版） 题型：填空题
（10分） 如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来。
（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式 。
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是 。
（3）通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为 。
（4）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同。
①请写出其中的一点 。
②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 。
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