分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②造成温室效应的单质是臭氧,其化学式为:O3;
③单质中元素的化合价为0,故C60中碳化合价为0,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以C60中碳化合价,故可表示为:$\stackrel{0}{{C}_{60}}$;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
⑤构成氯化钠的阴离子是氯离子,其符号为:Cl-;
故答案为:①2H;②O3;③$\stackrel{0}{{C}_{60}}$;④2Fe2+;⑤Cl-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| B | H2O(悬浮物) | 明矾 | 吸附 |
| C | NaCl(Na2CO3) | 足量的稀盐酸 | 过滤、蒸发、结晶 |
| D | BaSO4(BaCO3) | 足量的稀硫酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
| ③ | 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡 | 沉淀不溶解 | 猜想一错误 |
| ④ | 将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡 | 沉淀溶解 | 猜想二正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 | |
| B. | 用6B铅笔芯做导电性实验 | |
| C. | 用等质量的同种白糖加入等量热水与冷水中,比较溶解速率 | |
| D. | 用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为42:5:40 | |
| B. | 莽草酸的相对分子质量为87 | |
| C. | 每个莽草酸分子中含有22个原子 | |
| D. | 莽草酸中碳元素的质量分数约为21% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | O2 | CO | 点燃混合气体 |
| B | NaOH | NaCl | 加入适量的稀盐酸 |
| C | CuO | Cu | 在纯氢气流中加热 |
| D | H2 | 水蒸气 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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