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1.某大型洗衣店的废水经沉淀后排入附近的池塘中,一段时间后,池塘中的藻类等浮游生物大量繁殖,水变浑浊,并呈现出绿色.
(1)造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含有较多的磷元素.
(2)已知河水中某种藻类的分子式为CxHyO110N16P,其相对分子质量为3550,碳元素的量分数为35.80%,求x的值.

分析 因磷能使水生植物大量繁殖,则含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生藻类等浮游生物大量繁的主要原因;由藻类的化学式为C xyO110N16P,以及该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%,可以计算x的值.

解答 解:(1)藻类等浮游生物大量繁殖,水呈绿色,造成水体富营养化的原因是水中磷元素太多造成的;故填:磷;
(2)已知该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%.则$\frac{12x}{3550}×100%$=35.80%,x=106.故答案为:106.

点评 本题新信息题,关注环境保护问题和当今污染问题,注意利用习题中的信息并注重和所学有关化学式的计算的紧密结合是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧气合生成的CuO,他们进行了以下实验:

(1)由如图(a)两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是碳粒.
(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了如图(b)装置继续进行实验:
a.甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的C装置,装置中的实验现象为:A中有红色物质出现,C中硫酸铜由白变蓝,证明生成了水,则A中发生反应的化学方程式为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
b.乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接B装置(填编号),所选装置中的实验现象为澄清石灰水变浑浊;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:对尾气进行处理.
c.通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个装有浓硫酸的洗气瓶装置.
(3)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,铜在空气中加热确实是与氧化合,并生成了氧化铜.
(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:对铜片灼烧前后,以及用气体还原以后都进行称量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某兴趣小组同学在做实验:他们将一个生鸡蛋放入玻璃杯中,再倒入稀盐酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.一会儿,他们发现鸡蛋表面聚集很多气泡(见图),随即不断浮起下沉;玻璃片下表面出现浑浊.(1)鸡蛋壳的主要成分是一种钙盐(不含硫元素),请写出这种钙盐的化学式CaCO3
(2)下面是同学们对实验的一些讨论,你认为哪位同学说错了丙.
甲同学:“生成的部分气体聚集在鸡蛋的表面,增大了排开液体的体积.”
乙同学:“鸡蛋上浮过程中,未露出液面前浮力大于重力”
丙同学:“杯中溶液的质量会比原先减小”
丁同学:“蛋壳发生了化学反应,使鸡蛋的质量减小”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐.
(1)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为214,碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为39:127:48.
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为59.3%.
(3)10kg碘酸钾中含碘元素的质量为5.93kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.一些食物的pH如下,其中酸性最强的是(  )
A.牛奶6.3-6.6B.苹果2.9-3.3C.番茄4.0-4.4D.鸡蛋清7.6-8.0

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关空气成分的说法中正确的是(  )
A.氧气具有可燃性,故作火箭的功能燃烧
B.体验体验氮气的化学性质不活泼,故可作一些食品的保护气
C.稀有气体的化学性质呈“惰性”,是因为它不与任何物质发生化学变化
D.分离液态空气制氧气是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关物质的应用不正确的是(  )
A.
氧气用于炼钢
B.
食品袋中常用氦气防腐
C.
干冰用于人工降雨
D.
稀有气体用于霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室中鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  )
A.氧气与氮气---燃着的木条B.氯化钠与碳酸钠---品尝味道
C.铝与钢---比较硬度D.水与过氧化氢溶液---用二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列操作不正确的是(  )
A.使用弹簧秤不超过它的量程B.电压表与被测用电器并联
C.用测电笔区分零线和火线D.氢氧化钠固体直接放托盘上称量

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