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8.下列关于元素和原子的叙述不正确的是(  )
A.元素和原子都是构成物质的基本微粒
B.元素是宏观的抽象概念,无数量意义
C.原子是微观的具体实物,有数量意义
D.元素是核电荷数相同的一类原子的总称

分析 A、元素是核电荷数相同的一类原子的总称,不是构成物质的基本微粒;
B、元素是宏观的抽象概念,无数量意义;
C、原子是微观的具体实物,有数量意义;
D、元素是核电荷数相同的一类原子的总称.

解答 解:A、元素是核电荷数相同的一类原子的总称,不是构成物质的基本微粒,故错误;
B、元素是宏观的抽象概念,无数量意义,正确;
C、原子是微观的具体实物,有数量意义,正确;
D、元素是核电荷数相同的一类原子的总称,正确.
故选A.

点评 熟练掌握元素与原子的概念是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是(  )
A.纯净水B.食盐水C.石灰水D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖.绿色荧光蛋白分子中含有氨基(具有碱的性质)和羧基(具有酸的性质).若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中,经过复制,科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长.具有绿色荧光蛋白基因的小鼠,在特制的显微镜下,能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光. 关于绿色荧光蛋白分子与硫酸和氢氧化钠反应,下列说法正确的是(  )
A.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应
C.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
D.只能与硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.同学们眼中的美丽中国:“要有山川河海的自然美,要有资源节约的朴素美,要有天蓝、地绿、水净的美丽家园.”我们要努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展.
(1)海洋资源:我国南海海域辽阔,蕴含有巨量的渔业资源等,有“第二个波斯湾”之称.①南海海域鱼类众多,产量丰富.鱼类富含的有机营养素主要为蛋白质.
②紫菜、海带等海产品富含碘元素(填“单质”、“元素”、“原子”或“分子”).
③在捕捞过程中,使用的工具是ABD(填标号)用有机合成材料制成的.
A.耐磨橡胶手套      B.塑料膜       C.铁铲         D.尼龙渔网
④洗涤剂可清洗手上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(2)金属资源:金属资源的利用对人类社会的发展有着重要意义,但自然界可提供给人类的金属资源是有限的.
①金属铁、铝常用来制作炊具,主要是利用其导热性.
②在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈,钢铁生锈实际是铁与空气中的氧气、水发生化学反应.
③我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是AB(填标号).
A.回收利用废旧金属制品                  B.寻找、开发金属的代用品
C.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中      D.任意开采铁矿石
④工业上常用稀盐酸除去铁锈(其主要成分是氧化铁),该反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(3)能源:利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
①氢氧燃料电池在航天领域有很重要的用途,它是将化学能直接转化为电能.
②2013年福州的家用管道气已经整体转换成天然气,天然气被称为“清洁燃料”,其主要成分是甲烷,请写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括①③④(填序号)
①CO      ②CO2        ③SO2   ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是③(填序号)
①天然气      ②石油        ③酒精   ④煤
(3)我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳,这是汽油不完全燃烧产生的.
(4)下列关于PM2.5的说法错误的是③(填序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;
(5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例:①减少火力发电;提倡使用水能、太阳能发电;②积极植树造林,防治扬尘污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程.下列说法错误的是(  )
A.氢气、氧气和水都是由分子构成的
B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变
C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变
D.氢原子和氧原子保持水的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有A、B、C、D四种白色粉末(均为纯净物),已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种.京京同学进行了实验探究,过程与现象记录如下:
第1步:取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别加入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2毫升,充分振荡后静置.四支试管底部均有固体存在,只有盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色.
第2步:继续向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸,只有盛放D的试管中有气泡产生,其他均无明显变化.
第3步:重新取少量B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中.各加入适量蒸馏水使其完全溶解,再分别加入几滴硝酸银溶液,结果盛放B的试管中有白色沉淀生成,盛放C的试管中无明显变化.
试回答下列问题:
(1)根据上述实验可知:B是氯化钠.
(2)第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”.实验结果是四支试管底部均有固体存在,你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是溶液达到饱和状态.
(3)写出D与稀盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行,而要重新取样后再继续实验?盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.长期放置在空气中的石灰水的瓶壁上附着一层白膜,这层白膜是碳酸钙,写出反应的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O除去这层白膜的试剂是稀盐酸,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.甲、乙、丙、丁四位同学用锌和稀硫酸反应,所得相关数据记录如下:(误差忽略不计)
取用的稀硫酸的质量/g100100100100
加入金属的质量/gx1.25x1.5x2x
生成氢气的质量/g0.40.50.60.6
计算:
(1)甲同学加入的金属锌的质量x.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.

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