下列关于催化剂的说法中.正确的是( )A．在化学反应中.催化剂的质量减少B．在催化反应中.催化剂的质量增加C．反应后.催化剂的化学性质改变D．催化剂能改变化学反应速率题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）

A．在化学反应中，催化剂的质量减少

B．在催化反应中，催化剂的质量增加

C．反应后，催化剂的化学性质改变

D．催化剂能改变化学反应速率

在化学反应中，能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变，这样的物质叫催化剂；由此分析：
A、在化学反应中，催化剂的质量减少，不正确；
B、在化学反应中，催化剂的质量增加，不正确；
C、在化学反应后，催化剂的化学性质改变，不正确；
D、在化学反应中，催化剂能改变化学反应速率，正确；
答案：D

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( )

A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐[

B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

C．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧

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2010广州亚运会的主题是“激情盛会和谐亚洲”。兴奋剂检测是亚运会对运动员的一项重要检测。2010年11月24日新华社快讯：广州亚运会发生第二起兴奋剂事件。其中一种兴奋剂的化学式为C₂₀H₂₆O₂，下列关于兴奋剂的说法正确的是 ( )

A．该兴奋剂属于氧化物

B．该兴奋剂是由20个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成的化合物

C．该兴奋剂的一个分子中共有48个原子

D．该兴奋剂中氢元素的质量分数最大

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下列实验操作是否正确，正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。
（1）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（       ）
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水。（       ）
（3）点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度。（     ）
（4）将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量。（     ）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是

A．物质的组成和结构	B．物质的变化和性质
C．物质的运动状态	D．物质的用途和制取

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质．
某同学为了验证氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H₂O₂）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：
【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率．

1．在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象．	1．带火星的木条没有明显变化
2．______	2．______

实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
【实验二】实验目的：______

实验步骤	实验现象
待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象．	______

实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变．
【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变
在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量．得到黑色固体质量为1g．
实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变．
【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂．
请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

现有质量相等的a、b两份双氧水溶液，a不加入催化剂，b与少量二氧化锰混合，当完全反应后，产生的氧气的质量（m）和反应时间（t）的关系图正确的是（　　）

A．