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中考结束,你即将离开学习三年的母校了.离别之际,给母校留下美好的印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔垃圾….假设你在清理教室时,清理出如下物品:A.废作业本   B.矿泉水瓶   C.生锈的铁钉   D.易拉罐  E.霉变的蛋糕.
(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)
ABCD
ABCD

(2)其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为该物品是(填字母)
C
C
,处理方法是
用砂纸擦
用砂纸擦
分析:(1)根据可回收垃圾是指能够回收再利用,既不污染环境又节约了资源,不可回收垃圾属于不能再利用,但可以集中处理;
(2)根据物品经过简单处理即可重新利用来考虑;
解答:解:(1)废作业本能够回收处理后还可以作为制纸的原料;矿泉水瓶能够回收处理后还可以作为制塑料的原料;生锈的铁钉可以除锈后再利用;易拉罐属于金属或合金,通过处理还可以制取金属和合金节约了大量的原料;霉变的蛋糕不能再食用,里面含有致癌物.
(2)生锈的铁钉除锈处理后就能使用,用砂纸擦可以除去铁锈.
故答案为:(1)ABCD;(2)C;用砂纸擦.
点评:本题主要考查哪些物质可以回收,哪些物质不可以回收,所以为了增强人们的环保意识,变废为宝,别把垃圾放错了位置.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、(1)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.这些食物中含有
糖类和蛋白质
(填两种)等人体所需的营养素,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有
青菜
(填一种).
(2)中考结束,你即将离开母校,离别之际,应给母校留下美好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱仍东西…假设你在清理寝室时,清理出如下物品:A、废作业本,B、矿泉水瓶,C、易拉罐,D、霉变的蛋糕,E、生锈的铁钉.上述垃圾物品中,应放入“可回收垃圾箱”的是
A、B、C、E
(填字母);回收的目的在于变废为宝,可回收物品是一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用,如果用化学方法处理,写出有关的化学方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、中考结束,你即将离开学习三年的母校了.离别之际,给母校留下美好的印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔垃圾….假设你在清理教室时,清理出如下物品:
A.废作业本   B.矿泉水瓶   C.生锈的铁钉   D.易拉罐  E.霉变的蛋糕.(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)
ABCD
,(2)其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为该物品是(填字母)
C
,处理方法是
用砂纸擦
;如果用化学方法处理,写出有关化学方程式:
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O

(3)请你写一句广告语劝同学们
捡起面前的垃圾,创造文明小路

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、58天后中考结束,你即将离开学习三年的母校.离别之际,给母校留下美好的印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔垃圾….假设你在清理教室时,清理出如下物品:
A.废作业本    B.矿泉水瓶   C.生锈的铁钉   D.易拉罐    E.霉变的蛋糕
(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)
ABCD
,如果对“可回收垃圾箱”的物品进一步分类,属于同一类的是(填字母)
CD

(2)其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为该物品是(填字母)
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?江西模拟)中考结束,你即将离开母校,离别之际,应给母校留下美好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔东西…假设你在清理寝室时,清理出如下物品:A.废作业本,B.矿泉水瓶,C.易拉罐,D.霉变了的蛋糕,E.生锈的铁钉.上述垃圾物品中,应放入“可回收垃圾箱”的是
ABCE
ABCE
(填字母);回收的目的在于变废为宝,可回收物品是有一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用,如果用化学方法处理,写出有关的化学方程式
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O

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