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根据图所示溶解度曲线判断,下列说法正确的是

A.28℃时,将40gKNO3溶于100g水得到饱和溶液

B.将43℃的Na2CO3饱和溶液升高10℃,有晶体析出

C.三种物质的饱和溶液由40℃降温至23℃,所得溶液中溶质质量:m(NaCl)=m(KNO3)>m(Na2CO3)

D.除去KNO3中混有的Na2CO3,可在40 ℃配成饱和溶液,再降温结晶、过滤

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:中考题原创:空气污染防治路线图 题型:填空题

坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。

(1)“山更绿”离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

(2)“水更清”就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

a.工业废水需经处理达标后才可排放

b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药

c.天然水只要通过处理后变清即可饮用

d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。

(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。

①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体

②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型:单选题

下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )

A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4

B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等

C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液

D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质

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科目:初中化学 来源:中考题原创:解读新法律法规 确保食品和生命安全 题型:填空题

我国是世界上唯一批准在面粉中使用过氧化钙的国家。过氧化钙具有强烈的氧化性,促使面粉中的色素被氧化分解而增白。

(1)过氧化钙的化学式为CaO2,钙元素的化合价为+2,则过氧化钙中氧元素的化合价为___。

(2)将适量过氧化钙投入足量的水中,产生无色气泡,收集后用带火星木条进行实验,结果发现木条复燃,则释放出来的是____(物质化学式),写出其中的化学方程式____。

(3)长途运输鱼苗时,通常使用化学增氧法,可在水中加入少量过氧化钙,这样做的主要目的是_____。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟(线上)化学试卷 题型:科学探究题

李婉仪同学在做 NaOH 溶液与 CuSO4 溶液反应的实验时,观察到有蓝色沉淀生成,对该沉淀进行加热,一般会看到蓝色沉淀变成黑色,可有时却看到蓝色沉淀变成绿色。李同学对此异常现象产生了兴趣,决定对此现象产生的实验条件进行探究。

(查阅资料)难溶性碱受热易分解成对应的金属氧化物。写出上述生成蓝色沉淀以及蓝色沉淀变成黑色的化学反应方程 ________________、______________。

(提出问题)加热蓝色沉淀产生黑色固体与什么因素有关?

(作出猜想)猜想 1:与 CuSO4 溶液过量有关;猜想 2:与 NaOH 溶液过量有关。

(设计实验)限选试剂:1%NaOH 溶液,20%NaOH 溶液,1%CuSO4 溶液,20%CuSO4 溶液。

实验方案

实验现象

实验结论

(1)向 2 mL 20%CuSO4 溶液中滴加 2 滴 1%NaOH 溶液,再将所得沉淀加热

先产生蓝色沉淀,加热后___________。

猜想 1 成立

(2)_______________,再将所得沉淀加热

先产生蓝色沉淀,加热后___________。

猜想 2 不成立

(得到结论)在上述实验中,要能观察到蓝色沉淀变成黑色,关键是________。

(拓展与思考)进一步查阅资料得知,上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜更小的水胆矾[化学式为Cu4(OH)6SO4],该物质能与酸反应,形成蓝色溶液。李同学想设计一个实验,证明该绿色物质中含有硫酸根,于是将上述绿色物质用蒸馏水洗涤、烘干,再溶解在足量的溶液 A 中,向所得溶液中滴加溶液 B,若有白色沉淀生成,则表示原绿色物质中有硫酸根。试推测:溶液 A 中溶质的化学式是______,溶液 B 中溶质的化学式是___________。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟(线上)化学试卷 题型:单选题

在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图中甲是溴(Br)元素的原子结构示意图,乙是钠元素在元素周期表中的信息,以下分析正确的是( )

A.钠元素属于非金属元素 B.溴原子核外共有 4 个电子层

C.钠元素的相对原子质量是 22.99g D.这两种元素形成化合物的化学式是 Na7Br

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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟(线上)化学试卷 题型:单选题

下列属于节约用水标识的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市教育集团2019-2020学年九年级下学期学情调研化学试卷 题型:单选题

下表中知识的归纳错误的一组是()

A环保

焚烧法处理废旧塑料

化肥农药任意使用

B健康

糖类、油脂﹣﹣组成元素相同

缺铁﹣﹣会引发缺铁性贫血

C安全

煤气泄漏:先开窗通风,关闭阀门

进入陌生溶洞前:先做灯火试验

D材料

黄铜、不锈钢﹣﹣都属于合金

塑料、尼龙﹣﹣都属于合成材料

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2019年湖北省襄阳市宜城市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是

A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应

C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3

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