| A. | 道尔顿 | B. | 汤姆森 | C. | 卢瑟福 | D. | 波尔 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气、氧气、氮气 | B. | 空气、氮气、氧气 | C. | 氮气、氧气、空气 | D. | 氮气、空气、氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳膜片属于单质 | |
| B. | 碳膜片与C60是同一种物质 | |
| C. | 碳膜片由碳分子构成 | |
| D. | 碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 图中的反应物都是单质 | |
| B. | 该反应属于分解反应 | |
| C. | 化学反应前后碳元素化合价没有改变 | |
| D. | 该反应的化学方程式是 H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用固体二氧化碳可以进行人工降雨 | |
| B. | 二氧化碳一般可用来做灭火剂 | |
| C. | 温室里施用二氧化碳对植物生长不利 | |
| D. | 大气中二氧化碳过多会导致温室效应加剧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 | |
| B. | 方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 | |
| C. | 方案b比方案a的设计更环保 | |
| D. | 方案b的两个试管应装有氧气或开启 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电 | |
| B. | 每2份质量的水完全反应可生成2份质量的氢气和1份质量的氧气 | |
| C. | 反应物和生成物的分子个数比为2:2:1 | |
| D. | 生成的氢气和氧气的质量比为4:32 |
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